表达了“坚决抗日,反对投降,坚持团结,反对分裂”的抗战时代主题 。
简析郭沫若戏剧《屈原》的浪漫主义特色:
作者以“失事求似”为历史剧创作精神,在历史真实的基础上,进行合理的虚构和加工 。
穿插了相当数量的抒情诗和民歌,以诗化的语言来表现人物性格 。
全剧奔涌着人物激越的感情波澜,具有强烈的抒情性 。
简析郭沫若戏剧《屈原》中的婵娟形象:
婵娟是作者虚构的人物,剧中是屈原的弟子 。
婵娟在剧中是道义美的化身 。爱国、忠诚、正直,为坚持道义而被鞭打,后为保护屈原误饮毒酒而死 。
是屈原高洁精神的另一体现 。
简析郭沫若话剧《屈原》中的屈原这一艺术形象:
剧中屈原这一光辉形象是伟大的政治家、爱国诗人的典型代表 。从政治得志到遭受迫害的悲剧,表现了屈原渴望光明、憎恨黑暗、纯洁高尚、光明磊落的完美人格 。
同各种分裂势力进行坚决斗争,不畏强暴、至死不屈、坚决捍卫祖国利益,富有政治远见 。
剧作通过《雷电颂》、《橘颂》等诗篇表现了屈原忧国忧民的高洁品性 。
简析郭沫若话剧《屈原》中“雷电颂”的艺术特点:
运用排比、拟人等艺术手法,直抒胸臆,浪漫主义色彩浓厚 。
运用祈使、设问等句式,气势雄浑,强化诗人的悲愤情绪 。
大段独白,充分彰显诗人崇高悲壮的精神境界 。
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