一、用奉献收获爱心和感动
妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你 。我是这样想的，也是这样做的 。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务 。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里 。
在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动 。记得2015年5月12号是举国上下难忘的伤痛， 四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款 。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命 。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力 。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去 。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心 。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方 。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和-谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量 。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任 。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理 。比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤 。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境 。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则 。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责 。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝 。
三、用恒心攀登知识的高峰
作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异 。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习;上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业 。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教 。平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界 。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉 。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰 。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点 。
四、用兴趣丰富心灵和素养
我性格开朗，兴趣广泛 。我喜欢弹古筝 。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐 。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲目弹给大家听，和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣 。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖 。这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书 。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听 。
我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛 。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖 。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上 。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获 。
我喜欢学习英语 。在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为“三项全能”学生 。我还是每学期班里汇报演出的小主持人 。在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己 。
一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛” 。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛 。
一分耕耘，一分收获 。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年，我十分激动和高兴 。我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步!
自我介绍演讲稿结尾5
尊敬的各位领导，各位前辈：
大家好!
我叫____，来自____，毕业于____，____专业 。我来到____公司虽然只有一个月的时刻，但在这短短的一个月里，却让我感到公司领导对工作的精益求精、不断创新以及培养团队的合作精神，让我感到加入____公司是一次职场生涯的正确选取 。
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