【彭水熊明到底是怎样的一个人？】熊明，女，现任彭水自治县教委主任 。2007年，因为一次支教的经历让她做出了一个常人难以想象的决定 。2008年8月，她舍弃了主城区优越的工作环境，义无反顾的投身于彭水这个国家级贫困县的教育事业 。一年多来，由于工作出色，被彭水自治县委、县政府评为“在彭水经济社会发展和‘五个彭水’建设中作出较大贡献”的同志之一，并荣记三等功；2008年9月30日，被授予“重庆市劳动模范”荣誉称号 。彭水地处渝东南，城乡教育差距较大，教育整体水平较为滞后 。要改变这种状况，就必须有充足的经费保障与项目支持 。为此，熊明同志积极为全县教育争资立项 。2009年秋以来，她为全县教育系统共落实争资项目24个（项），争取到位资金总额5205万元，扎实推进全县学校规划、项目申报及项目筹备等工作 。2009年1月至6月，全面完成了重庆市40个区县第一部远期教育规划——《彭水自治县中长期教育改革和发展规划纲要（2009—2020年）》编制和专家论证工作，编报了革命老区转移支付资金项目三年规划（2009—2011年）、《彭水县普通中小学校建设总体规划方案》、“农村寄宿制学校建设工程”规划、“农村初中校舍改造工程（二期）需求规划”、“2009中小学塑胶运动场地建设项目学校规划”等6项，诸多规划的高质量制订，让彭水教育真正在“规划先行”理念指导下全力实施项目熊明同志在县上各位领导的支持下，不仅加大力度培养校长、培训教师，引入名校资源扶持县域教育发展，还在全市率先邀请市教育评估院组织全市一流的专家团队，来到彭水，对全县57所中心校以上学校的教育教学质量进行了一次高质量、高效率的摸底调查与客观诊断评估，通过评估将先进的教育理念带到山区学校，为学校发展把脉问诊，这件事情不仅对全县教育发展有着重大且长远的意义，而且对渝东南地区乃至部分主城区开展教育评估工作有着一定的示范和借鉴意义 。用市教委钟燕副主任的话讲，“熊主任从江北到彭水，从正处级降到副处级，无怨无悔的工作，为了彭水教育跑上跑下，令所有的人非常感动，全体市教委科室都愿意为她开绿灯，大力支持她的工作 。因为她虽不是彭水人，却把自己当成了彭水人，把彭水教育当成自己的事在用心的做，千方百计地寻求彭水教育发展的路子 。……彭水是个“夹皮沟”，面对较为滞后的教育现状，她却站得高，看得远，有胆识，有魄力 。”彭水县委书记蒲阳这样评价，她是一位“很能干，很全面”的教委主任 。在彭水教育战线上工作了20年的彭水中学校长周勇认为，熊明是个真正懂教育的教委主任 。在她的带领下，彭水县教委、学校校长团结奋斗，将彭水县教育事业推到了前所未有的高度 。熊明还以慈母般的人文情怀关注着全县教师和学生的日常生活 。当她了解到彭水县绝大多数孩子 “早上7点钟左右在家里吃第一餐到学校读书，下午3点过放学回家才能吃第二餐饭”，饿着肚子听老师讲课的情形时，熊明看在眼里急在心上 。在县委、县政府领导的关怀下，她带领县教委同志立即逐步落实解决孩子们的“爱心午餐”，她希望能够让孩子们能够更健康的学习和成长，这也成为了彭水百姓津津乐道的一件大事和实事 。熊明对特殊教育学校的孩子们有着深厚的感情 。尽管工作繁忙，她多次放弃个人休息时间到学校看望孩子们 。2009年的“六一”儿童节，熊明代表县教委送去5000元慰问金，并积极向县里和市上争取项目、资金，不断改善特殊学校的办学条件；在荣获三等功时，她将奖金1500元当即交给了特殊学校教师的手上，并嘱托说：“一定要照顾好孩子，父母不在身边，老师就是他们的父母，你们要担起这个责任 。”面对采访人员的采访，熊明讲到：彭水教育基础还十分薄弱，还需要几代人长期不懈的努力，还需要市级部门从政策、资金等诸多方面给予大力扶持，只有这样，才能从根本上改变贫困山区孩子们的命运 。
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