孩子越来越大了 ， 有自己的思想和主张 ， 以前的教育方法感到越来越不管用了 ， 最近很焦虑 ， 在网上搜了很多针对五年级孩子教育的文章 ， 挑了篇有指导意义的转载如下 ， 希望能给妈妈们一点帮助！另外我只想说我最大的感受是学习只是生活的一部分 ， 不要把目光太放在学习上 ， 要关注孩子的情绪即喜怒哀乐 ， 学会像对待同事或朋友一样尊重他、信任他 ， 给他自由的空间 。
五年级是决定孩子一生的关键期
各位家长大家好！
今天我们大家聚在这里其实只是一次在家庭教育方面的交流 ， 非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会 ， 今天我交流的题目是“四年级决定孩子的一生”很多家长乍一听到这句话觉得有点“言过其实” ， 其实这是真真正正存在的一本书 ， 正如书中所说“家长是孩子人生中的第一任老师 ， 一个好家长胜过一百个好老师” 。我今天就小学四、五年级学生的情况和各位进行一次探讨 ， 如有不当之处 ， 还请各位家长给予指正！
一、 是孩子情感、情绪的突发期——防止孩子形成叛逆的个性
孩子一般在10岁左右 ， 孩子的自我意识开始崛起 ， 他们强烈需要父母的的尊重 ， 需要父母把他们当作大孩子 。但很多父母不了解孩子这一心理 ， 仍把孩子当小孩子看待 ， 因此这一时期的孩子 ， 常常因为得不到父母的尊重和理解 ， 而故意与父母作对 。父母们不要认为孩子故意与你作对 ， 只是单纯的不听话行为 ， 其实背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因 。
自我意识正处在形成期 ， 他们对事物有了自己的观点和看法 ， 并且总是固执地认为：自己才是对的 。但由于生活和社会经验的不足 ， 孩子的观点和看法往往是不全面的 ， 或是错误的 ， 因此 ， 理想与现实的差距也会让孩子的情绪、情感发生很大的变化 。面对这一情况 ， 家长们该如何引导孩子呢？
方法一：找准孩子情绪变化的原因
孩子会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语 ， 而且这类话语的数量会一直上升 。
例如：本学期第二单元的习作内容是“说说心里话” ， 我让孩子不谈学习 ， 而是谈个人烦恼 。
一个孩子说：“妈妈让我穿的衣服总是我不喜欢的；我喜欢长发 ， 妈妈却让我剪成短发……妈妈这都是不尊重我的表现 。”
另一个同学说：“爸爸妈妈不让我和同学玩 ， 不让我读我喜欢的那些课外书 。他们好像永远都不相信我 。”
其实 ， 孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型 ， 或者是课外读物 ， 他们需要的是父母的理解和尊重 。当孩子真正的到理解和尊重之后 ， 他的一切消极、叛逆的情绪都会消失 。
例如：面对儿子并不如意的成绩单 ， 一
xxx数学没有考好 ， 他已经做好回家挨“板子”准备 。回到家后 ， 他把成绩单往客厅的茶几上一扔 ， 就回到了自己的房间 ， 晚饭也是在战战兢兢中度过 。晚饭后 ， 爸爸妈妈什么也没说 ， 回到自己的卧室里看电视去了 。王君实在坐不住了 ， 他心想：难道是爸爸妈妈没有发现我的成绩单？于是 ， 他悄悄地来到客厅 ， 在他的成绩单旁边 ， 爸爸妈妈给他留了一张便条 。
儿子：
爸爸妈妈知道这次没有考好 ， 你的心里也很难过 。你不必紧张 ， 爸爸妈妈不会惩罚你 ， 因为惩罚孩子永远都不是目的 。
爸爸妈妈相信你肯定不会放弃努力的 ， 因此 ， 在下次考试时 ， 我们不要求你考得多么好的成绩 ， 只要比这次的成绩前进一点点 ， 我们就会很满意 。
永远都支持你的爸爸妈妈
读了爸爸妈妈的便条之后 ， 这个小男子汉在自己的日记里这样写道：
我是轻易不流泪的 ， 但我被爸爸妈妈的理解和尊重感动得流泪了 。在拿着成绩单进家门的那一刻 ， 我都做好了与父母吵架的准备 。但现在我知道了 ， 那是没有必要的 ， 我的父母是天底下最懂儿女的父母！是世上最好的父母！
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