文/彩玉说教育
作文是语文教学中比较重要的一部分 , 无论是小学还是高中 , 作文的占比分数都是比较高的 , 其实对于写作文来说是比较简单的 , 无非就是对人物及时间的描写 , 但是想要讲作文写精却是比较难的 , 所以很多家长都比较重视孩子的写作水平 。
对于小学生来说 , 他们的作文看上去是最能够充满自己的真实情感 , 有时候他们还会将自己内心的想法全部写在作文中 , 以至于让评卷老师都捧腹大笑 , 但是每个人的写作水平都不同 , 也会存在一些让老师满意的作文 。
小学生满分作文第一篇:《委屈》
每个人在成长的过程中都受过委屈 , 而这名小学生以《委屈》命题 , 当我们看到这个标题的时候可能就会联想到 , 这名小学生应该是受到了什么委屈 。
果不其然 , 文章中描述了自己、爸爸和妈妈三个人之间的事情 , 由于爸爸喝多被妈妈数落 , 但是因为自己看不下去 , 有联想到外公也经常喝酒 , 为什么妈妈不数落外公呢?由于自己年少无知 , 和妈妈相互争吵了起来 。
但显然自己输得一败涂地 , 甚至还挨了一大耳光 , 看来这名小学生平时和爸爸的感情是比较好的 , 但谁的爸爸不是亲爸呢?都可以理解 。
第二篇:《起名字》
名字是对一个人的称呼 , 也是一个人身份的代表 , 而这篇作文是以《起名字》为题 , 写出了自己给老师的儿子取名字的事情 , 并且最终得到了老师的认可 。
陆老师是一位男老师 , 而且平时和同学们相处的比较好 , 而听到陆老师喜得一子 , 全班同学都在为小宝宝起名字 , 有的同学起名叫“陆虎” , 每个人起的都有特色 。
而这名小学生将自己的文化水平展露的非常到位 , 给小宝宝起的中文名叫陆由器 , 英文名叫WIFI , 小名叫猫儿 , 不得不说这是中英文双语附赠小名 , 老师评优 。
小学生写作文过程中普遍存在的问题第一个:不注重格式
现在小学生在写作文的过程中普遍存在的问题就是 , 不注重写作格式 , 一般情况下 , 对于小学生来说 , 可能对于同学们的字数要求并不会太多 , 但是需要同学们注意段落格式 , 有些同学甚至会通篇下来 , 这样给阅卷老师的直观感就不好 。
第二个:错别字过多
一般小学生的作文要求并不高 , 毕竟同学们学习的范围有限 , 有些汉子可能不会写 , 那么在作文中会明确标出“不会的汉子可以用拼音代替” , 但是有些同学仍然会选择自己写 , 但最终也是错别字很多 , 这样是比较容易丢分的 。
第三个:语言顺序混乱
中文的作文和英语并不一样 , 在英语中可能会出现一些倒装句 , 但是在语文作文中 , 语言的通顺与否决定着你作文的水平 , 很多小学生在写作文的过程中 , 语言顺序都比较混乱 , 对于一件事情的描述也是比较模糊的 。
小学生应该如何写好作文?首先 , 理解作文的写作要求
同学们若想写好作文 , 那么首先就要理解作文的写作要求 , 一般在考试的过程中 , 或者平时的练习中 , 作文题目上会有对同学们写作的具体要求 。
例如你需要达到的字数要求 , 以及你文章的中心思想 , 标题等等 , 这些都是有要求的 , 所以在写作文的过程中 , 同学们要先看好作文的要求并理解 。
其次 , 多读一些课外读物
想要提高自己的写作水平 , 就要多读一些课外读物 , 这个范围是比较广的 , 可以是同学们平时喜欢的书籍 , 读课外读物的好处就是能够将这些知识作为自己的写作素材 , 这样可以进一步提高自己的写作水平 。
最后 , 平时要多动脑筋
多动脑筋 , 也就是让同学们平时多用脑去思考 , 因为想要写好一篇作文是需要有一定技巧的 , 并不是说你只要达到了字数要求 , 那么你的作文就是完美的 。
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