这期期末考试相信大家也是做出了相关的调整，对于接下来也是有了自己的规划，这是我应该要去认真落实好的，考试之前一定要做好充分的准备，复习好每个知识点，在考试当中才能够更加有信心，希望那个大家未来能够做的更好一点，时间是不等人的，自己应该要做好充分准备，这一个学期也即将也即将要结束，马上就要迎来了新的一个学期，对于大家接下来需要去努力的方向，还是有着足够多的判断，一定不能够忽视自己的学习，要认真这对我来就爱能够去落实好的，作为一名教师，这也是我应该要去做出的调整，这段时间以来我一直都在反思自己，我知道在这一点上面肯定是需要合理的去做好规划 。
自同学们，接下来的学习当中，一定要认清楚字的方向，下个学期依然是充满了挑战，不能够辜负了学校的期望还是老师的期望，更加要对得起自己的父母，所以，我们不能够掉以轻心，要认真的对待学习，做出好的成绩来，接下来也需要去做好相关的规划，提高自身能力的同时也能够去让自己发挥出足够高的水平，大家行动起来吧 。
学期末教师代表发言稿范文篇4
各位同学们：
时间真是一首无声的歌 。一晃本学期只剩下一个月了，期末考试的号角已经吹响，在此，我仅代表九年级全体教师与学子们倾诉心语 。
同学们：“九年磨剑、六月试锋”，置身于升学竞争的洪流，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也吓不倒我们，我们有能力也有条件参与竞争，挑战人生，将每个人的潜力发挥到极致，在激烈的竞争中笑到最后 。那么，我们该做些什么才能达到胜利的彼岸呢?
一、确立目标是前提
爱迪生说：“如果你有明确的目的地，并一心向着自己目标前进，整个世界都会为你让路 。”所以老师希望你们为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废 。”只有这样，刻苦学习才不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受 。在目标的指引下，学习将是快乐的 。一说到目标，同学们会认为是老生常谈，事实也的确如此 。但该怎样制定目标，却并不是所有的同学都得心应手的事 。
曾经有一位青年满怀烦恼地去找一位智者 。他大学毕业后，曾树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成 。智者微笑着听完青年的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水!”墙角放着一把大水壶，旁边是一个小火灶 。青年从外面拾了一些枯枝，装满一壶水，便烧了起来，可是壶太大，柴烧尽了水也没开 。于是他跑出去继续找柴，回来时水已经凉了 。这回他没有急于点火，而是再次出去找了些柴火，由于准备充足，水不一会儿就烧开了 。智者问他：“如果没有足够的柴，你该怎样把水烧开?”青年想了一会儿，摇了摇头 。(大家知道答案吗?)智者说：“那就把水壶里的水倒掉一些!”智者接着说：“你一开始踌躇满志，树立了太多目标，就像这个大水壶装了太多水一样;而你又没有足够的柴火，所以不能把水烧开 。当然还有一个办法可以把水烧开，大家想想是什么?(学生互动)那就是先去准备更多的柴火!”青年恍然大悟 。回去后，他只留下最容易实现的目标，同时利用业余时间学习更多的知识 。几年后，他的梦想成真 。
只有从最近的目标开始，才会一步步走向成功 。另外，也只有不断地捡拾“柴火”，才能使人生不断加温，最终让生命沸腾起来 。
二、刻苦学习是关键
伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路 。鲁迅说过：“不耻最后 。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标 。”学习是世界上最艰苦的劳动，而九年级更艰辛，但这是我们成长中所必须付出的代价 。假如你不努力，就不会看到山顶无与伦比的美景 。
约翰和汤姆是相邻两家的孩子，他俩从小就在一起玩耍、上学 。约翰是一个极其聪明的孩子，学什么都是一点就通，考试常常名列前茅 。大家都夸他天资过人，他自己也感到自豪与骄傲 。与约翰相比，汤姆的脑子显然不够机灵，甚至有点愚钝 。尽管汤姆也很用功，但学习成绩却很一般 。时间久了，他时常从心底流露出自卑与无奈 。然而，汤姆的母亲却总是鼓励他：“在开始的时候，尽管有些奔驰的骏马总是呼啸着遥遥领先，但最先抵达目的地的，却往往是有非凡耐心和毅力的骆驼 。” 聪明的约翰自诩是个聪明人，但一生业绩平平，没能成就任何一件大事 。而自觉很笨的汤姆，却不断地从各个方面充实自己，一点点地超越自我，最终成就了辉煌的业绩 。约翰愤愤不平，以至郁郁而终 。他的灵魂飞到了天堂后，质问上帝：“我的聪明才智远远超过汤姆，我应该比他更出类拔萃才是，可为什么你却让他成为了人间的佼佼者呢?!”上帝笑了笑说：“可怜的约翰啊，你至死都没能弄明白：我把每个人送到世上，在他生命的‘褡裢’里都放了同样的两件礼物——‘聪明’与‘努力’ 。只不过你把‘聪明’放到了‘褡裢’的前面，把‘努力’放到了‘褡裢’的后面 。你因为常常看到或触摸到‘聪明’而沾沾自喜，却忽视了‘努力’，所以聪明反被聪明误，一生业绩平平!而汤姆与你恰恰相反，把‘努力’放到了‘褡裢’的前面，把‘聪明’放到了‘褡裢’的后面 。他看不到自己的聪明，并由自卑转变为努力，总是锲而不舍地努力!再努力!所以，他成就辉煌 。” 约翰又问到：“照你这么讲，那聪明人和愚钝人是可以相互转化的吗?什么样的人才是最聪明的人呢?”上帝又笑了笑说：“是这样 。如果聪明人总以为自己知道的很多而不再努力，就会逐渐变成愚钝人;如果愚钝人总以为自己知道的很少而不断努力，就会逐渐变成聪明人 。只有不断努力的人，才是最聪明的人 。简言之，努力的人最聪明 。”
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