时间在幼儿的成长中过去了 ， 对于我个人 ， 要学习的东西、知识还有很多 ， 无论是教育还是保育 ， 都是我学习的目标 。要把好的方面坚持住 ， 不够的地方像别人学习 ， 把别人身上的精华吸取过来 ， 使自己成为德育、教育、保育都合格的`教师 。
幼儿园保育员优秀工作总结2
在吉首国际实验幼儿园为期半个月的教师学习交流已经结束了 ， 但一切仍历历在目 。这次培训中我有幸聆听了幼儿园的领导对幼儿教育发展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的角色等多方面的精辟阐述 ， 顿时让我茅塞顿开 ， 受益匪浅 。同时 ， 本次培训也得到了幼儿园有关领导和老师的亲切关怀与照顾 。半个月的培训时间似乎太短 ， 离别时我有太多的感慨与收获 ， 感谢与留恋;半个月的培训又很长 ， 它已经对我产生了深远的影响 ， 指引我今后努力的方向 。
在这次的学习过程中 ， 教师们在教学中严谨的态度 ， 专业的幼儿知识 ， 幼儿活跃的思维等 ， 都给我留下了极深的印象 。从教师的教学中 ， 我知道了如何调动孩子们的学习积极性 ， 如何挖掘孩子们的天赋及培养他们的兴趣爱好 ， 如何与孩子建立良好的沟通环境 。在通过与各位教师及园长的交流中 ， 她们的教学技能无不让我们叹服 。她们的专业与态度 ， 不仅令幼儿们从学习中得到快乐 ， 从快乐中得到成长 ， 更让我认识到 ， 幼儿教育的伟大与快乐 。教师们的工作态度与责任心 ， 从园长到中级干部 ， 再到各班级教师、生活老师 ， 她们始终踏踏实实 ， 遵守自己的岗位职责 ， 一丝不苟 ， 兢兢业业 ， 任劳任怨 。从备课到上课 ， 从班级管理到幼儿园的日常活动管理 ， 从来没有半点儿的马虎与怠慢 。
从幼儿园的日常安排看来 ， 班级的三位老师之间配合的非常的协调 ， 不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展 ， 还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排 ， 她们都配合的非常默契 ， 很自然地衔接每个活动环节 ， 比如：小朋友们吃午饭的时候 ， 教师和保育员很有秩序的安排幼儿的分菜工作 ， 而且孩子吃饭时没有一个人说话 ， 这一切与老师平时培养是分不开的 。在这样的环境中 ， 可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念 ， 幼儿园的学习生活离不开练习 ， 动手操作 ， 直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得 。幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成 ， 观察模仿学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互交流学习等都可以成为幼儿学习的方式 ， 教师要设计符合幼儿特点 ， 趣味性强 ， 操作性强 ， 内容丰富多彩的活动 。同时关注孩子的个体差异性 ， 尊重个性 ， 因材施教 ， 让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活 。
半个月的学习交流 ， 让我意识到自己在幼儿教育上的许多不足之处 ， 让我不断地去夯实自己的教学技能 ， 更让我意识到幼教事业任重而道远 ， 需要我们每一位幼师 ， 每一位家长 ， 乃至社会每个人的共同配合与努力 。
现在进入秋冬季节了 ， 早晚温差较大 ， 加上气候干燥 ， 幼儿容易感冒和喉咙不适 ， 因此幼儿的衣食住行都需要特别注意 。由于温差较大 ， 幼儿早上起床要多加一件衣服 ， 同时要求幼儿的鞋应为轻便的运动鞋为主 。虽然天气逐渐变冷 ， 但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通 ， 幼儿的被需要经常晒太阳 。我还要配合老师全面细致地照顾好幼儿日常生活 ， 根据天气冷热变化 ， 随时提醒或帮助幼儿增减衣服 ， 注意观察孩子们的精神面貌 ， 发现问题及时汇报 ， 按常规要求保持室内清洁整齐 ， 周围环境干净 ， 做好大小扫除工作 ， 搞好班上幼儿的个人卫生 。我每天都用消毒水拖睡室地面 ， 用消毒水洗尿桶 。厕所每天用消毒水冲刷 ， 做到无尿垢无臭味 ， 并随时做好消毒记录 。消毒好 ， 是对幼儿身体健康保障 。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套 ， 做到规范操作 。
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