另外，语文教学要培养学生的自学能力，教师指导下的课外阅读是培养自学能力的极好方法 。所以，教师还要注意对学生课外自读的指导和平时的积累 。通过课内外的结合，使学生能够举一反三，触类旁通，掌握学习方法，养成自学习惯 。
三、教学措施
一、重视议论文的写作教学，从周末的“七行本”作业中让学生积累议论文的论据素材 。
二：教学以精读课文为范文，以点带面，引导学生掌握正确的阅读方法和技巧 。同时加强阅读教学和写作教学的结合，读写结合，学以致用，语言学习的成效主要还是从能否准确、流畅地运用母语来抒写自己内心的感受和观点 。
三：重视文言知识的积累，在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法 。
四：转变作业检查和辅导的重点，周末主要以积累作业为主，每周一检查并评价 。平时兼以练笔和背诵默写为主 。平时的练习册的作业以简单的预习和课内的加强和巩固为主，课外阅读和语言表达的拓展题主要在晚自习完成并当堂讲解，提高作业的质量 。
五：课堂上鼓励学生思考，运用多媒体、讲故事等方式激发学生的学习兴趣和学习热情 。培养学生阅读自学、积累的好习惯 。
六：每周坚持给学生印发一些与本周教学紧密相联的课外拓展资料 。
高中语文教师工作计划4
在上学期的优秀成果和美中不足中我们迎来了新的一个学期，总体来说我的教学工作还是良好的，但成功和不足都已成为过去，这些也将是我这学期工作的动力 。为将教学质量进一步提高并完善学生的品德为重，特制定出__年上学期教师个人教学工作计划.
教学工作计划：
1、理论学习：
抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想 。
2、做好各时期的计划：
为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校工作计划的安排以及小六数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排 。
3、备好每堂课
认真钻研大纲和教材，做好备课工作，对教学情况和各单元知识点做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思，以提高自己的教学理论水平和教学实践能力 。
4、做好课堂教学
创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师 。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一 。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动 。想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量 。
5、批改作业
精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数 。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会 。
6、做好课外辅导
全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难 。充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力 。
总之尽最大的努力做好教学工作的每一环节，，想出各种有效的办法，以提高教学质量 。
班主任工作计划：
今年我接任六年六班的班主任工作，这是我进校以来首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的小六新生，我的想法是：为了使学生能够在我校学习的四年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己 。虽然，我在班级管理工作上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上 。平时多向有经验的教师学习，借鉴他们的班级管理方法 。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务 。
虽然说我班级的学生有些顽皮、爱动，但这是孩子们的本性，我相信这些孩子在我的带领下在各科教师的辛勤指导下一定会发展的更好 。所以身为班主任，我一定要本着对学生负责，对家长负责，对学校负责，对教育负责的原则 。学校的每位班主任都是为了对得起学生和对得起自己而工作的 。今后我会做到!
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