孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信,有弟子三千,其中贤人七 孔子的弟子有哪些

孔子弟子里的贤人有:颜回、曾参、子思、孟轲、颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓、宰我、子贡、冉有、季路、子游、子夏等等 。
孔子是中国古代思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人、“大成至圣先师” 。孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信,有弟子三千,其中贤人七十二 。
子路,名仲由,卞(今山东泗水)人,初遇孔子,对孔子不知道尊重,后被感化,拜师专心学习,终有所成 。子路在鲁国担任过家宰,卫国担任过邑宰,是孔子所有弟子中,做官最多的人 。
冉求,字子有,未成为孔子弟子时,年轻的冉求是季氏的家臣,其时秉性并不佳,后在孔子教导下品德,性情逐渐完善 。
颜回,字子渊,后世尊其为“复圣”,不耻下问,勤而好学,孔子曾说“颜回者好学,不迁怒,不贰过 。”孔子众多弟子当中,最器重颜回,意将颜回作为自己的接班人,可惜颜回早逝 。
闵子骞(公元前536--公元前487),名闵损,字子骞,尊称闵子,世以字行 。其一说,在鲁国青州宿国(今安徽省宿州市埇桥区曹村镇闵祠村)人 。其二说,出生于春秋末期鲁国曲阜,其先祖是鲁国第四代国君鲁闵公,其父闵世恭为八世祖 。君避战乱迁到棠邑(今鱼台县张黄镇大村) 。
孔子高徒,在孔门中以德行与颜回并称,为七十二贤之一 。元朝编撰的《二十四孝图》中,闵子骞排在第三,是中华民族先贤人物
曾子(公元前505年—公元前435年),名参(shēn),字子舆,春秋末年鲁国南武城人(山东嘉祥县) 。是中国著名的思想家,孔子的晚期弟子之一,与其父曾点同师孔子,是儒家学派的重要代表人物 。曾子主张以孝恕忠信为核心的儒家思想,他的修齐治平的政治观,内省、慎独的修养观,以孝为本的孝道观至今仍具有极其宝贵的社会意义和实用价值 。曾子参与编制了《论语》、著写了《大学》、《孝经》、《曾子十篇》等作品 。

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孔子的教育思想
孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近,个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响 。因而人人都可能受教育,人人都应该受教育 。他提倡“有教无类”,创办私学,广招学生,打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断,把受教育的范围扩大到平民,顺应了当时社会发展的趋势 。他主张“学而优则仕”,学习了还有余力,就去做官 。他的教育目的是要培养从政的君子,而君子必须具有较高的道德品质修养,所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位 。
【孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信,有弟子三千,其中贤人七 孔子的弟子有哪些】孔子在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观,“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育 。他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学、时常复习学过的知识,以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入,“举一而反三” 。

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