要增加主持词的文化内涵 ， 达到寓教于乐的主持词的写作 ， 在不增加篇幅的情况下 ， 应尽量增加文化内涵 ， 寓教于乐 ， 不断提高观众的文化知识和素养 。今天小编在这里给大家分享一些有关于晚会主持稿例文 ， 供大家参考一下 ， 希望对大家有所帮助 。
晚会主持稿例文1
(男)：新年的钟声即将敲响 ， 时光的车轮又留下了一道深深的印痕 。伴随着冬日里温暖的阳光 ， --年元旦如约而至;
(女)：在这一刻 ， 我们已经感受到了春的气息 ， 这是我们的春天 ， 这是我们这个大家庭的春天 ， 这更是我们每个人的春天;
(男)：今天 ， 我们相约在这里 ， 享受缘分带给我们的欢乐 ， 享受这段美好时光;
(女)：今天 ， 我们相聚在这里 ， 一起用心来感受真情 ， 用爱来融化冰雪;
(男)：今天 ， 我们相聚在这里 ， 敞开你的心扉 ， 释放你的激情;
(女)：今天 ， 我们相聚在这里 ， 这里将成为欢乐的海洋 ， 让快乐响彻云霄!
(男)：--年庆元旦文艺晚会现在开始!首先 ， 由---致新年祝词!(……)
感谢---的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人 ， 祝他们新年快乐 ， 身体健康 ， 同时 ， 也把祝福送给在座的每一位 ， 祝大家新的一年万事如意 ， 心想事成
(女)：灯光和花火一起闪亮 ， 也亮不过我的梦想 ， 给我梦想我勇敢向前闯 ， 现在的我想唱就唱我最闪亮 。
首先请---给我们带来的大合唱《我最闪亮》 。
(男)：校园的生活是充满青春活力的 ， 那朗朗的读书声 ， 课间的喧闹声 ， 操场上奔跑的脚步声 ， 谱成了美妙动听的校园进行曲 。
(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力 ， 在校园中发现着美 ， 创造着美 ， 诠释着他们对艺术的理解 ， 表达着他们对生活的热爱 。
(男)：请欣赏由---为我们带来的现代舞《哒哒哒》 。
(男)：每个人都渴望自由 ， 渴望有我们自己的天空 。下面请欣赏男生独唱《放生》 。
(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书 ， 我们应该怎样去回报 ， 难道像这样吗?下面请欣赏----给我们带来的小品《慈母血汗钱 ， 学子何以报》 ， 大家掌声有请 。
(女)：在一段精彩的小品之后 ， 我们继续开心之旅 ， 下面这个精彩的节目是---带来的舞蹈《牧民新歌》 。
(女)：我们热爱春天 ， 因为春天充满着希望;我们拥抱阳光 ， 因为阳光给我们温暖 。我们拥抱父母 ， 因为父母给予我们哺育和教导 ， 让我们放飞梦想 ， 放飞希望 ， 让我们放心去飞!请欣赏---给我们带来的大合唱《放心去飞》 。
(男)：看吧 ， 这是一个丰收的季节 ， 可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞 ， 请欣赏---《苗岭连北京》 。
(男)：青春是那么的火热 ， 那么充满激情 ， 犹如夏日的天空 ， 总是高远而明丽 。我们是那样的年轻 ， 那样的朝气蓬勃 ， 欢乐是今晚的主题 ， 我们将用欢乐来尽情演绎 。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》 ， 掌声有请!
(男)：扬起你的风帆 ， 亮出你的风采 。请欣赏---的吉它弹唱《有没有人告诉你》 。
(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美 ， 果实有了树木的滋养才更增丰硕 。又是个齐聚一堂的日子 ， 又是个丰收的一年 。看吧 ， 傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事 。掌声有请----带来的双人舞《藤枝叶》 。
(男)：敞开你的胸怀 ， 宣泄你的烦恼 ， 面朝大海 ， 诉说情怀!请听---给我们带来的《伤心的海》有请 。
(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事 ， 那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏 。和着动感节拍 ， 让我们一起欣赏---带来的歌伴舞《lirefivetonight》 。
(男)：一段充满青春活力的劲舞过后 ， 让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》 。
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