心理委员是班委会中的一员之一，是大学心理健康文化教育中心与各班级同学中间信息交流的桥梁纽带 。心理委员的工作职责具备自身的特点，具体内容如下:
1.负贵搜集班级同学的心理健康信息内容，把握班级同学的心理健康情况，灵敏观查并立即纪录班级同学的心态变化动态性 。
2.密切关注班级特殊家庭 。对性格内向、家中结构复杂、经济发展贫苦、纪律观念欠缺、学习障碍的同学应给予特别关心和指导 。
3.对班级有突显心理健康问题的同学进行初步评定，并及时上报高校辅导员，或汇报去学校心理健康文化教育中心 。
4.对班级有心理健康问题的同学开展相关协助与疏通工作中 。
5.搞好每个学生的心理健康档案资料，按时反馈情况 。
6.做好保密工作，严苛维护同学的个人隐私，维护保养同学的利益 。
7.准时参与学校组织的班级心理委员培训及各种心理健康教学活动 。增强自身心理健康文化教育知识积累，重视本身心理健康日常维护，提升自身心理状态服务水平 。
8.把握常见心理问题和应急干涉的基本常识，学习培训心理疏导技术性，提升自我个人心理素质 。
9.努力学习并深入宣传在校大学生心理健康教育知识，按时在班里进行一些相关心理健康活动，并做好对应的汇总并记录 。
10.引导学生进行心理健康教学的科学研究，探寻学生们心理健康文化教育的重要途径与方法 。
11.帮助院校心理健康文化教育中心进行心理普查和问卷调研 。
12.帮助院校心理健康文化教育中心进行各类心理健康教学活动，并且在心理健康教育课堂、专题讲座及活动起着骨干作用，推动别的学生们积极参与 。
【心理委员工作职责 大学心理委员职责】13.能以满怀的激情、诚恳的态度看待每一-位同学 。重视科学、求真务实，革除个人好恶，严禁宣传和选用封建迷信、虚无缥缈、神明等一切非科学的理论与方法 。
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