皮卡丘原型是什么动物,好像是个鼠( 二 )


4. 观察事物作文300字观察蚂蚁
今天,我预习了科学课文第二单元——动物之后,知道了蝗虫、蜗牛的特征和它们的生活习性 。我想到实地去观察小蚂蚁的生活 。
我准备了一根香肠、一颗奶糖、一个小玻璃瓶 。冒着炎热,来到了桂花树的树丛里,因为蚂蚁都喜欢在潮湿的地方生活,我蹲下来,小心翼翼的将糖果放在蚂蚁经常出没的地方 。
突然,我发现一只大蚂蚁,欣喜若狂,又把香肠抛给它吃,而这只大蚂蚁对这些美味佳肴视而不见,理也不理,只顾自己爬行,我心里急了,一边骂它:“活该!这么好吃的东西你不吃 。”一边用小棒截住它的去路,不管我怎么截怎么拦,蚂蚁它总是排除一切困难,向前爬行,决不回头,我更急了,索性用双手捉住了这只大蚂蚁,把它放到手掌上,看你怎么逃!这时,我忽然发现蚂蚁的身体与蝗虫很相似,也有头、胸、腹三个部分组成,头部有一对触角,用它来辨别方向,触角上还有两个小黑点——眼睛,用来跟同伴打招呼,还有锋利的小嘴巴 。胸部有三对足 。腹部像纺锤一样的、大大的 。有一条细线跟胸部连在一起 。
爷爷说:“观察活动中,我们不要伤害小蚂蚁,也不要去干扰它们的生活 。”我听了爷爷的这些话,我就轻轻地把小蚂蚁放回原地,我躲在树后面耐心的等着,一分钟、十分钟、半年小时、一小时……一个整齐的队伍浩浩荡荡地向糖果、香肠开来,不一会儿,扛的扛,背的背,托的托……非常的壮观 。
噢!原来这只蚂蚁是观察员,它把观察到的东西报告给“军队” 。
爷爷说:“蚂蚁很守纪律,分工很明确,很团结,很勤劳,为了保护家园,敢跟很厉害的对手打架 。”
我要学习蚂蚁勤劳、团结合作的精神 。
5. 留心观察事物的作文15o字古人说:“巧媳妇难为无米之炊” 。的确,再好的厨师,没有丰富多样的菜和调料,也做不成一桌令人满意的酒席 。写习作也同样,我们必须解决好写作的内容,即材料的问题,才能从根本上提高写作水平和能力 。
积累写作素材,是一项艰苦而又长期的工作 。作为小学生,积累写作素材的一个十分重要的途径和方法就是养成观察周围事物的习惯 。然而日常生活中,视而不见,充而不闻的现象随处可见 。我们学校曾经做过这样的一次行为规范执行情况的考试:在同学们从学校大门到教室的路上,有意识地安放了几个十分明显的违章物品,如:扫把头、一张纸、一块抹布、倒掉的凳子……,
然后让同学一个一个地走过去 。经过测试,只有不到五分之一的学生能够做到将这些物品进行正确处理 。
6. 观察东西有什么特点作文200字作文星期五,老师给我们布置了一个作业是——泡黄豆,写作文.我回到家迫不及待的拿了16颗黄豆,再拿一个小瓶,接了水,开始泡黄豆.
过了一会,黄豆皱巴巴的,皱纹慢慢舒展开来.后来,黄豆渐渐胖鼓鼓的.妈妈走过来说:‘‘明天早上就会变的有月亮一样的嫩芽.”我给黄豆换换水就睡了,第二天我早早的起来了,看我的黄豆,呀!可爱极了!果然像妈妈说的一样,弯的像小月亮一样.它长的小芽是几毫米长,一毫米粗.我观察:中间有一个小小的长条条,可爱极了!黄豆上的一层皮慢慢地掉了下来,好象小豆芽在脱一层衣服,脱掉后身上比以前光了许多.我明天要继续观察这美丽可爱的小黄豆.
今天是星期天,早上我看见我泡的小黄豆有的脱了一层皮,有的拖了一条白线,有的弯成半圆型,有的像镰刀一样.我给它换了换水,黄豆好象都在喝水一样,一个一个都埋着头,我又摸了摸它们,呀!它们一个一个都这么滑.小嫩芽有的几毫米,有的已经一厘米长,就像一条毛毛虫一样.如果把它分开,就会看见一条深深的白线.妈妈走过来看见小黄豆说:“再过几天,小嫩芽就变成叶子了.” 前天是刚泡胀,脱了一层皮.昨天是长成了一颗大黄豆.今天离变成豆芽的距离不远了.黄豆上的小芽芽根是嫩绿色的,有一些豆芽弯弯曲曲,像蛇、像毛毛虫.小朋友你们是不是想知道为什么我养的豆芽长的那么快呢?那是因为我先用温水来泡它们,然后拿一个软绵绵的毛巾盖上去.三个小时后,打开看,黄豆就会长大一些.、
又过了一天,呀!小黄豆怎么变成了一个个细长细长的小豆芽了.小黄豆变成了小豆芽,真有意思.我仔细观察,有一些小豆芽头上已经有一层黑黑的皮.阳光下,小豆芽会长得更快.
7. 培养良好的学习习惯,留心观察事物写一篇文章200字生活中的发现,细小微略的往事.这种偶尔往往是微妙的.往往产生于生活的偶尔,也孕育在生活的偶尔中,杉树林的快乐,夹翼在生活中的发现,火烧云的奇妙闪现在生活中的发现.以至于,牛奶加茶,也晃在生活的发现.但却总是存在于偶尔中.即使你挖空脑袋去想,也未必能发现什么.其实,这也是生活的多彩.

推荐阅读