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喜鹊会叫什么?

生活百科喜鹊


喜鹊会叫什么?

文章插图
喜鹊（叫喳喳） ， 杜鹃（叫咕咕） 。
1、喜鹊是适应能力比较强的鸟类 ， 在山区、平原都有栖息 ， 无论是荒野、农田、郊区、城市、公园和花园都能看到它们的身影 。
2、杜鹃栖息于山地、丘陵和平原地带的森林中 ， 有时也出现于农田和居民点附近高的乔木树上 ， 性孤独 ， 常单独活动 。飞行快速而有力 ， 常循直线前进 。飞行时两翅震动幅度较大 ， 但无声响 。
扩展资料
原课文：《找春天》
春天来了！春天来了！
我们几个孩子 ， 脱掉棉袄 ， 冲出家门 ， 奔向田野 ， 去寻找春天 。春天像个害羞的小姑娘 ， 遮遮掩掩 ， 躲躲藏藏 。我们仔细地找啊 ， 找啊 。
小草从地下探出头来 ， 那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵 ， 那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽 ， 那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬 ， 那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她 ， 我们听到了她 ， 我们闻到了她 ， 我们触到了她 。她在柳枝上荡秋千 ， 在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫 ， 在桃花、杏花枝头笑 。
作者用细腻清新的笔触点染了一幅生机勃勃、绚丽多姿的春景图 。从探头的小草、早开的野花、解冻的小溪、飘摇的风筝等景物中我们随处可见春姑娘娇羞、活泼的身姿 。文章图文并茂 ， 语言优美 ， 充满儿童情趣和文学色彩 ， 字里行间洋溢着作者对春天的喜爱和赞美之情 。
孩子们对寻找春天有着美好的愿望 ， 以前又接触过描写春天的文章 ， 积累了一些好词佳句 。课前 ， 教师可带领学生走进自然 ， 亲身体验自然的变化 ， 进一步丰富内心感受 。课上图文结合引导学生在反复读文中品味美感 ， 积累语言 。课后扩展知识 ， 进行语文实践活动 ， 培养学生留心观察生活 ， 热爱大自然的情感 。
喜鹊叫喳、喳、喳 ， 叫时头、尾向下摆 ， 喳、喳间隙头尾上扬 。意喻喜事将临 。
喜鹊雄鸟在地上找食则雌鸟站在高处守望 ， 雌鸟取食则雄鸟守望 ， 如发现危险 ， 守望的鸟发出惊叫声 ， 同觅食鸟一同飞走 。喜鹊鸣声单调、响亮 ， 似“zha- zha-zha”声 ， 常边飞边鸣叫 。当成群时 ， 叫声甚为嘈杂 。
喜鹊除繁殖期间成对活动外 ， 常成3-5只的小群活动 ， 秋冬季节常集成数十只的大群 。白天常到农田等开阔地区觅食 ， 傍晚飞至附近高大的树上休息 ， 有时亦见与乌鸦、寒鸦混群活动 。性机警 ， 觅食时常有一鸟负责守卫 ， 即使成对觅食时 ， 亦多是轮流分工守候和觅食 。
扩展资料：
1、喜鹊常结成大群成对活动 ， 白天在旷野农田觅食 ， 夜间在高大乔木的顶端栖息 。喜鹊是很有人缘的鸟类之一 ， 喜欢把巢筑在民宅旁的大树上 ， 在居民点附近活动 。
2、喜鹊营巢 ， 常历时很久 ， 从开始衔枝到初步建成巢的外形要两个多月 ， 加上内部工程全部结束 ， 约需时4个月左右 。
3、喜鹊是适应能力比较强的鸟类 ， 在山区、平原都有栖息 ， 无论是荒野、农田、郊区、城市、公园和花园都能看到它们的身影 。但是一个普遍规律是人类活动越多的地方 ， 喜鹊种群的数量往往也就越多 ， 而在人迹罕至的密林中则难见该物种的身影 。
参考资料来源：百度百科-喜鹊
1.双子座
双子座无论他人在说些什么 ， 他只想要做自己的事儿 ， 做什么事情都求稳怕乱 ， 双子座坚信只需自己做足了提前准备 ， 毫无疑问可以不错的去要求自身的幸福快乐 ， 实际上双子座一直能给他人尤其平稳的那类归属感 ， 因此双子座的吸引是较强的 ， 幸福快乐早已跟他靠得非常近了 ， 将来一周 ， 抽中爱情上上签 ， 喜雀喳喳叫 ， 运程好 ， 双子座的幸福快乐从此开始了 ， 立刻获得恋爱的滋养了 。

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