2021历史教师工作自查总结( 四 )


没有广博的知识 , 就不能很好地解学生之“惑” , 传为人之“道” 。所以我在这学期里 , 能利用课余时间多读书 , 学习 , 用先进的教育理念武装自己 , 此外 , 我努力学习别人先进的教学经验 , 改变旧的教学观念 , 把新的教学理念运用在自己教育教学之上 。
在今后的教育教学工作中 , 我将更严格要求自己 , 努力工作 , 发扬优点 , 改正缺点 , 开拓前进 , 为美好的明天贡献自己的力量 。
2021年历史教师工作自查总结4
本学期 , 本人任教初三年级四个班的历史课 , 一学期来 , 本人自始至终以认真、严谨的治学态度 , 勤恳、坚持不懈的精神从事工作 。以下是我在本学期的工作情况总结 。
一、本学期实施的措施及成效
1、做好充分的课前准备 , 认真备好每一节课 。为了能更好的讲好历史课 , 我购买并阅读了很多历史方面的书籍 , 比如历史知识成语故事从书、历史基础知识手册、历史优化练习等等 。在备课前 , 我将这些书里的相关内容仔细的看一遍 , 过滤出与知识点比较贴近又能结合实际引起学生兴趣的内容精心的组织起来 , 参照教学大纲及教参、教案 , 尽量使历史教学即符合大纲要求又充满乐趣 。
2、精心设计学生练习 。根据学科特色和学生特点 , 精心准备课堂练习 , 设计开放性课外习题 , 制作历史手抄报、电脑报 , 历史手工制作等 , 使学生动手动脑 。针对学生不同的特点给予不同的评价 , 正确引导学生 , 耐心解答学生遇到的问题 , 取得了学生的信任 , 成为学生的良师益友 。
3、积极参加科组活动和备课组活动 , 上好公开课 , 并能经常听各老师的课 , 从中吸取教学经验 , 取长补短 , 提高自己的教学的业务水平 。
4、优化课堂教学 , 采用多种多样的教法 。如分析法、讨论法 , 自学、阅读等方式 , 使学生有自己动脑、动口、动手的能力 , 激发学生的学习兴趣 , 提高教学效率 。
5、严抓课堂纪律 , 提高学生学习的主动性 , 使学生上课的注意力集中了 , 并且养成了主动复习、预习的良好学习习惯 。在教学过程中 , 注意分层 , 对成绩较差的学生减低问题难度 , 增强其自信心 。
6、按质按量完成了本学期历史课基础知识的教学 。在教学过程中 , 突出了重点、难点 , 抓住基础点 , 讲清了重大历史事件 , 评析了重要历史人物 , 使学生通过本学期的学习掌握了从世界历史近现代史到中国历史近现代史中的重要经济、政治、文化各方面的内容 。
7、通过本学期的教学对学生进行了德育教育:通过对历史文化、经济等成就的讲授 , 激发学生爱国热情和民族自豪感;教会学生客观分析历史人物 , 提高了学生综合分析事物的能力;进行了维护祖国统一、民族团结的教育;进行了优秀品德和高尚情操教育 。提高了学生思想觉悟 。
二、不足之处及存在问题
学生对本学科的学习不够重视 , 所以学习大部分是凭兴趣去学 , 不够精细 , 高分不多 。今后要从提高学生学习兴趣方面着手 , 多向有经验的老师请教 , 找到更适合学生的教学方法 , 努力使历史科成绩更进一步的提高 。
2021年历史教师工作自查总结5
本学期我担任九年级五个班的历史教学 , 在教学过程中 , 我从各方面严格要求自己 , 积极向老教师请教 , 结合本校的实际条件和学生的实际情况进行教学 , 使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展 。立足现在 , 放眼未来 , 为使今后的工作取得更大的进步 , 现对本学期教学工作作出总结 , 希望能发扬优点 , 克服不足 , 总结经验教训 , 以促进教学工作更上一层楼 。
一、认真备课
不但备学生而且备教材备教法 , 根据教材内容及学生的实际 , 设计课的类型 , 拟定采用的教学方法 , 认真写好教案 。每一课都做到“有备而来” , 胸有成竹 , 每堂课前都做好充分的准备 。

推荐阅读