文章插图
希腊数字1—10的表示方法：α：1、β：2、γ：3、δ：4、ε：5、?或?：6、ζ：7、η：8、θ：9、ι：10 。
希腊最早的记数系统是首字母（acrophony）的阿提卡数字，从前4世纪起，阿提卡数字被一个半十进制的字母系统取代 。
在这里需要注意的是，希腊数字必须与罗马数字区分清楚，别混淆 。
发展历史
希腊最早的记数系统是首字母（acrophony）的阿提卡数字，同罗马数字的运作非常相似（罗马数字就是借鉴了希腊数字） 。
从前4世纪起，阿提卡数字被一个半十进制的字母系统取代，有时候被称为爱奥尼亚数字 。每个个位数字由一个字母表示，每个十位数字由另一些字母表示，并且百位数字亦如此 。这样要求27个字母，而24个希腊字母不够使用 。
因此三个废弃的希腊字母被重新使用：Digamma（?或者?，同时使用的也有Stigma?）表示6，Koppa（?或者?）代表90，Sampi（?或者?）表示900 。后接一个尖音符（′）用来将数字和字母区分开来 。
1、Ⅰ
2、Ⅱ
3、Ⅲ
4、Ⅳ
5、Ⅴ
6、Ⅵ
7、Ⅶ
8、Ⅷ
9、Ⅸ
10、Ⅹ
扩展资料:
希腊数字:
11.XI
12.XII
13. XIII
14. XIV
15.XV
16. XVI
17. XVII
18.XVIII
19. XIX
20. XX
希腊数字对照表(下图):
希腊数字是一套使用希腊字母表示的记数系统，又名“米利都数字”、“亚历山大数字”或“字母数字” 。在现代希腊，它们仍被使用在序数词上，并且很大程度上同西方使用罗马数字相似，而在日常使用基数词的时候人们还是使用阿拉伯数字 。
扩展资料：
希腊数字学
公元前五百八十年到前五百二十年之间，希腊哲人兼数学家，也是数学之父的毕达哥拉斯(Pythagoras)已传授一个类似的观念 。他认为数字具有精神上的意义，可以揭露万事万物背后的真理 。他发明了一门艺术兼科学，称之为数字学(Numerology，也就是占数学)，藉数字来诠释人生意义 。
毕达哥拉斯的理论：“解译”与我们切身相关的数字，如出生年月日，即可明了我们性格的优缺点和与生俱来该学习的课题 。按照他的说法，天生的性格会自动牵引我们学习命定的课题 。人生之成败也系于我们是否学会了该学的功课 。
毕达哥拉斯认为美好人生之前提，是发掘人生的课题到底是什么，发挥优点、改进缺点 。为了帮助众人，毕达哥拉斯创立了一所神秘学院，专攻神秘密码并推广其理念 。这个学派的目的是帮助人们了解命运，说得更精确一点，是了解自己诞生的世间究竟该学习些什么，以成就和谐人生 。
参考资料：
百度百科--希腊数字
【希腊数字1到10是什么？】百度百科--毕达哥拉斯
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