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亲子阅读卡做法参考如下：
1、首先是卡片的版面 。亲子阅读卡的版面可以分为几个板块 ， 如父母和子女简介板块、阅读书刊介绍板块、阅读摘抄板块、读后感受板块 ， 阅读计划板块 。其中阅读摘抄和读后感板块由父母和孩了分别填写 。每个板块预留一定的空白空间 ， 方便填写内容 。
2、卡片的内容 。亲子阅读卡的主要内容是家长和孩子读书的体会、摘抄的名言警句、优美句子等 ， 按学校安排来填写 。在保障主要内容的同时 ， 填上其他必要的信息 ， 作为点缀 。
3、填写内容的方式 。亲子阅读卡内容填写方式可自行选择 ， 方式很多 ， 比如：
（1）父母和孩子手写填写内容 ， 类似于手抄报的形式 。
（2）直接将卡片做成电子版 ， 打印出来即可 。
（3）将需要表达的内容写在其他纸张上 ， 裁剪下来 ， 粘贴在阅读卡上 。
4、阅读卡版面设计 。可以按一定的主题 ， 设计亲子阅读卡 。如体现出环保主题、家庭主题、动物主题 。根据自己的喜好来设计 。
5、要在卡片上体现出亲子互动 。既然是亲子阅读卡 ， 就一定要有父母和孩了共同的足迹 。建议在阅读卡上张贴父母和孩子的合影、生活照 ， 或者其他方式体现父母和孩子的互动 。
6、卡片制作 。卡片的制作最好是由父母和孩子共同完成 。孩子在父母的指导和帮助下 ， 多锻炼动手能力 ， 养成勤动手的好习惯 。
很多孩子在学校都会有亲子作业 ， 亲子作业其实就是孩子和自己的家人一起完成 ， 这样可以促进孩子和家人之间的感情 ， 而且有助于在家庭环境中培养孩子学习的兴趣 ， 那么亲自阅读卡是什么?
亲子阅读卡是什么？亲子阅读 ， 就是父母与孩子一起阅读 。孩子和父母通过书和阅读建立联系 ， 增进沟通 ， 丰富孩子的课外阅读 。宝宝与父母一起阅读 ， 可以共同汲取知识 ， 共同进步 ， 孩子与父母的沟通增加了 ， 感情也会递增 ， 可以共同收获读书带来的欢笑与共鸣 。通过亲子阅读 ， 可以让孩子更勇敢、有自信、对知识的渴望 ， 最后收获快乐的果实 。
【亲子阅读卡怎么做】 亲子阅读卡就是和爸爸妈妈一起阅读的小卡片 。
注意：
1.坚持共读 。天天共读 ， 时间久了 ， 就会变成一个很好的习惯 。不需要每次阅读的持续时间很长 ， 讲究效率 ， 只要认真和专注的读10分钟 ， 就会很有效果 ， 会留下深刻的记忆 。
2.孩子出生后就可以和他共读 ， 要慢慢培养 ， 不可过分要求 ， 不要急着教孩子识字 ， 让孩子有压力 ， 共读是让孩子发现读书的乐趣 。
3.父母为孩子挑选阅读的书籍 ， 应该根据孩子的喜好和需求 ， 还应挑选这个年龄段孩子可以看得懂的书籍 。可以带儿童一起去选购 ， 多听听孩子的想法 ， 在这基础上 ， 再自己判断可否购买 。选择的书籍的范围不应局限于某个方面 。
怎样开展亲子阅读？1.父母应提前熟悉内容
和孩子共读之前 ， 父母应该提前熟悉内容 ， 自己翻阅一下 ， 思考书本传达了什么知识 ， 和孩子共读时应该怎么朗读让孩子更有乐趣 ， 更好掌握 。父母不能应付一下就过去了 ， 应该用脑用心 。
2.固定读书的时间
安排读书的时间 ， 不要一直变动 ， 时间久了 ， 就会变成一个很好的习惯 。不需要每次阅读的持续时间很长 ， 讲究效率 ， 只要认真和专注地读10分钟 ， 就会很有效果 ， 就会留下深刻的记忆 。
3.朗读要富有感情
和孩子共读时 ， 注意朗读的速度不用过快 ， 可以模仿少儿节目中主持人的朗读方式 ， 改变音调来读不同的人物 ， 面部表情可以生动夸张 ， 读到精彩部分时 ， 可以故意慢下来 ， 吸引孩子 ， 让孩子注意力更加集中 。
4.阅读时可以玩耍
孩子的年纪过小 ， 在阅读的时候难免会坐不住 ， 爱动 ， 这时父母不必头疼孩子爱玩的天性 ， 他们在玩的时候 ， 同时为他们朗读 。阅读书籍也可以随着他们的喜好 ， 可以读一会儿 ， 然后逗他们笑 ， 书籍对于这时候的孩子可能只是玩具 ， 家长只需要让孩子体会到读书的乐趣 。
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