《爱的教育》读书心得体会300字 《爱的教育》名著读书心得体会范文( 二 )


教师的"要":教师要教育不要训斥:教育是引导而不是灌输,视学生为「有」而不是「无」 。训斥则不容许学生说「不」,教育则潜移默化 。了解学生,认识学生,适时的赞美和接纳,鼓励与协助,培养学生挫折和容忍的价值判断能力等等,让学生快乐成长,茁壮,更会利用各种机会和家长取得,适时的提供教养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力 。教师要理解人性:要了解学生的感受,学生的反应,学生的心声也该仔细的聆听看看 。教师要多怜爱和鼓励 。教师要专业,专业的精神表现在对国家,学校,学生,教师与家长之认知 。
教师的"不要":教师不要认为这行业是铁饭碗!打不破,要珍惜羽毛 。教师不要训斥与灌输,不强迫学生学习 。教师不要妄想"教育万能",不是万能丹也不是特效药,有其极限 。教师不要过分执着"立竿见影",潜移默化的过程导向,注重人格的培养,身心健康的引导 。教师不要悲观,要乐观以对,充满希望与理想 。
启发:多关心我们的学生,有爱的教育,才有美好的回忆 。坚守岗位,默默耕耘,尽一己之力 。学习型组织的体会:1,系统思考2,自我增进3,改善心智模式4,团队学习 。知识经济的时代,教师要上进好学,多求取新经验,落实教学工作 。教师专业成长靠进德修养,教师专业自主工作理念的实践,落实在教育工作上,表现在各科教学工作上,表现在日常生活教育当中,以收到身教言教的效果 。以上就是我对这本书的一点体会 。

《爱的教育》名著读书心得体会范文4
他是这样一个倔强的小男孩,即使他感到内疚,“我错了,原谅我 。”从他嘴里说出这样的话很难 。往往是心软,也不表露出来 。
看完这篇文章,我感受到了他内心的爱 。虽然费鲁乔平时 。他从来不在口中表达对家人的爱,但到了关键时刻,他用行动写出了一首爱的颂歌,一首英雄的赞歌 。
现在,我回忆起我的奶奶,这让我更加想念和爱我的奶奶 。我奶奶活着的时候对我很好 。好像我奶奶从我出生就一直在我身边 。我慢慢长大,外婆从托儿所和幼儿园接我 。照顾我,爱我,这辈子带我去玩 。所以我特别喜欢奶奶,很欣赏她 。我打我奶奶的背,她奶奶高兴地说:“孩子真孝顺!”
奶奶很知足 。只要你说“奶奶辛苦了”或者“奶奶,你真好”,再给她搓背搓腿,她就更满足了 。现在奶奶走了,我很难过 。
费鲁乔走了…我们的小英雄走了…一个美丽的童心也走了…
我们要珍惜这段来之不易的时光,努力为短暂的人生旅途留下一些美好而难忘的回忆 。“自古以来,没有人死在生命中,我要取丹之心 。”
英雄不需要豪言壮语,也不需要勇猛无敌 。英雄之所以成为英雄,是因为一个人的努力,充分展现了人性和爱的光辉 。
费鲁乔是一个冷静面对死亡和威胁,表现出崇高爱心的值得赞美的英雄 。
《爱的教育》名著读书心得体会范文5
我羡慕英雄,《爱的教育》——恩里科里的英雄 。他生活中的许多伙伴、老师和亲戚:主持正义的加龙纳特、才华横溢的德洛西、舍身救人的罗伯蒂、多愁善感的女教师、不苟言笑的帕博尼老师、和蔼可亲的老校长 。每当教室吵闹,加龙纳特就维持纪律;每当有人欺负弱者时,维护正义的就是他 。我很佩服德罗西的宽宏大量和杰出的成就 。帕博尼老师不喜欢笑,因为他失去了所有的亲人,但他把学生当成自己的孩子 。善良温柔的老校长因为失去了心爱的儿子而想退学,但是学生们却留在了最后……作者把所有琐碎的事情都描写了一遍,却塑造了看似渺小却又不平凡的人物,因为他们有一个共同点,那就是爱 。

在这本书里,最让我有感触的人是快乐的科莱蒂,虽然他过着比其他孩子更忙碌更辛苦的生活 。他可以一边在父亲的店里挥洒柴火,一边背诵“动词的变化形式”;在看店和做生意的间隙抽出时间做作业;给他生病的妈妈在床上煮咖啡买药做饭……虽然他还是个孩子,但是他承担起了家庭的重担,把一切都打理的很顺利 。我最佩服的是,尽管他生活艰辛,他还是那么活泼开朗!他把锯硬木当成“体育课”,因为他认为父亲看到锯好的木头会很高兴 。正是因为对父母的爱,科莱特过着如此幸福的艰难生活 。
看完科尔蒂的故事,我想到了自己 。如果我生活在那个时代,我就要像他一样肩负起照顾家人的重担 。我能做到吗?答案当然是否定的,我们很幸运出生在一个幸福的年龄和家庭,没有尝过生活的艰辛 。虽然感觉自己太忙了,但似乎时间永远不够上无止境的课外班,无尽的习题,无尽的跳绳,无尽的舞蹈,无尽的乐器 。我会向妈妈抱怨,我的游戏时间都给了那些看似无聊的学习,总是想逃避 。但是比起科尔蒂,我忙的时候多开心啊!父母和老师尽最大努力为我们创造学习条件,让我们未来的生活更加丰富多彩 。这是他们对我们的爱!我也明白为什么《爱的教育》这本看似普通的书,却畅销了一百多年 。她就像一盏灯,照亮了我的心 。

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