读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷 。这里由小编给大家分享暑假读书心得体会和感悟，方便大家学习 。
暑假读书心得体会和感悟1
我喜欢书 。这是个让人有喜有忧的双面手 。
读书，有时让人十分恼火，既不能喜新，也不能厌旧;既要十分认真，还要理解透彻 。有些名着，不是只读一遍就可以了 。书读百遍，其意自见 。通过自己语文功底的深厚，就会理解得更加透彻了 。
不过，书也让人高兴 。孤独时它把你带入美妙的童话世界，让你领略世界各地的风土人情，一个个精彩的动作、语言、场景描写，让我们留恋忘返，让你为书而狂 。
生活是苦尽甘来，而读书更像一把宝剑，历经千锤百炼，才能削铁如泥 。虽然有苦，但成功后，回首那酸甜苦辣，却是一番美丽的风景 。
暑假读书心得体会和感悟2
今年暑假，我挤时间读完了《做传递正能量的教师》这本书，写了一些读书笔记，并结合自身教学实践进行了认真反思，感触颇深 。
这本书中，我最欣赏的篇章是：《为人师表是永远的正能量》，《做个能力高超的教师》，《放下师道尊严的架子》，《激发学生自身的正能量》 。下面，我将从三个方面阐述我的心得体会 。
【暑假教师读书心得体会和感悟 暑假读书心得体会和感悟】
一、为人师表，做学生的榜样，养成良好的行为习惯，注重细节 。所谓“学高为师，身正为范”，作为一名合格的人民教师，应时时事事做好学生的行为榜样 。对于学生的行为习惯、纪律以及人生观、价值观的培养，如果只是单纯讲大道理，提要求，学生都懂，那么“喊破嗓子，不如做出样子” 。比如：教师要求学生认真书写，那么他的板书也应字迹工整，美观大方;让学生注意教室内外卫生，那么老师只需一个小动作“弯腰捡起字纸扔进垃圾桶”，就会使学生看在眼里，并主动捡起身边垃圾 。再比如，做班主任时，要求学生早进班，不迟到，我就将自己的表调快5分钟，不论早操早读上课，都提前进班，而且无论刮风下雨 。学生们看在眼里记在心里，也大都能早到班了 。“桃李不言，下自成蹊”，日久天长，学生们自觉形成了良好的行为习惯 。
二、做一名快乐的教师，让学生“乐学” 。作为一名教师，应当对生活、工作持有一种积极向上的乐观态度，并用“自信和乐观”去感染你的学生 。教师这份工作，干了几年十几年后，会觉得枯燥乏味，仿佛苦行僧的生活 。每天，除了教、改、批、辅外，还要和学生谈心，和家长沟通，学校还安排了开会学习等等许多工作，而且大家还面临考试成绩评比的压力 。久而久之，失去了对教学工作的热情 。而我认为，凡事如果我们多从正面去考虑，多从好处去想，那么你将变得阳光乐观 。比如，有的老师认为下午第一节课学生状态不好容易瞌睡，所以去上课前自己情绪也不好 。那么，为什么不这样想：学生中午吃饱了，也午休过了，精神状态也应很好，我应该想法调动起学习积极性 。比如让学生课前唱歌，喊口号，还可以男女同学拉歌，学生的笑容出来了，精神状态自然好了 。我的数学课上连排时，如果学的内容难度较大，综合性强，学完后需要转入下一个问题时，学生会有些疲惫，我就穿插进一个脑筋急转弯，或数学趣事等，让学生再次活跃起来 。在考试过程中，当面临考试难题时，我还教给学生们要用“阿Q精神胜利法”安慰自己：“这道题我一下子想不出来，估计有好多同学也不会做，但我要沉着冷静，我就能想出来 。”有的同学一看到邻座的同学翻卷子了，就觉得别人比他做得快了，就会慌张，我告诉他要这样想：“他写得快，不一定比我认真，他马虎，我细心，我沉住气，我认真审题，我准确率高，争取做一道对一道” 。这样逐步增强学生自信心 。有自信心了，学生就有了快乐，就会爱上你的课堂 。所谓“好学之不如乐学之” 。
三、多发现学生身上的“闪光点” 。魏书生老师曾说：“每个学生都是一个广阔的世界” 。他们的内心有真善美，有假恶丑，有懒散拖拉，也有勤奋惜时 。我们作为老师，要帮助他们发现那些自强自信、热情上进的部分，帮助学生把内心世界治理得更文明 。每个学生都是潜在的天才，教师要因材施教，不搞“一刀切” 。有的学生活跃调皮，但思考问题脑子灵活，那么应引导他多动脑思考新题，上课发言慢半拍，不抢老师的话;有的学生基础弱，但和同学关系很好，对老师也很有礼貌，应引导他多参与班级管理，并在学习上多向同学、老师求助;有的同学文化课不太好，但音体美方面很活跃，应鼓励他多参与学校班级课外活动，发挥才能 。
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