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《池上》的作者是唐代诗人白居易 。原诗如下
池上
唐代：白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回 。
不解藏踪迹，浮萍一道开 。
译文
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来 。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹 。
扩展资料赏析
池上》是白居易的一首小诗，被选入苏教版小语教材四年级下册 。全诗采用白描的手法，塑造了小娃天真、活泼、可爱、顽皮的形象 。前两句叙述中心事件和主要人物——小娃偷采白莲回，后两句则是具体写小娃偷采白莲回的情态 。
初读此诗，会有这样的感受：诗的语言直白，内容简单，一看就懂 。叶圣陶说：“读诗要自己去读，去想，用自己的心思揣摩得来，比从旁人那里听来的深切的多，也受用的多 。”我们如果循着诗句反复揣摩，会发现看似内容简单、语言直白的诗句，用字是非常巧妙的 。
诗的用字巧妙，还表现在全诗紧紧围绕“小娃”进行 。陆机在《文赋》中说：“立片言而居其要，乃一篇之警策 。虽众辞之有条，必待兹而效绩 。”
“小娃”二字，恰是总领全篇的警策之语 。正是因为诗中的主人公是“小娃”，是一个懵懂无知、天真无邪的孩童，他才会撑着小艇来到池上偷采白莲；“偷采白莲回”时，才会“不解藏踪迹”，毫不掩饰自己偷采白莲的行为 。
那“浮萍一道开”，是小娃“偷采白莲回”之后，出现的特有情景 。浮萍中一道长长的痕迹，优雅自然，给读者无限的遐想，衬托了小娃偷采白莲时的快乐心情，再现了小娃偷采白莲中的无限乐趣 。
全诗意境悠远，言有尽而意无穷 。读罢此诗，小娃活泼、可爱、顽皮的形象，长久定格在人们的心中 。一首看似内容简单、语言平直的小诗，因为用字的巧妙，而情趣盎然，读后令人忍俊不禁，浮想联翩 。我们不禁感叹，白居易不愧为晚唐诗歌的代表诗人 。
【《池上》的作者是谁？全诗内容是什么？】《池上》的作者是唐代诗人白居易 。
池上一般指池上二绝 。《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品 。第一首诗写山僧对弈，第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景 。
【其一】：
山僧对棋坐，局上竹阴清 。
映竹无人见，时闻下子声 。
【其二】：
小娃撑小艇，偷采白莲回 。
不解藏踪迹，浮萍一道开 。
其中第一首，好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景 。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了 。这是一首描写儿童生活的诗 。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲 。整首诗如同大白话，但极富韵味，令人读后忍俊不禁、哑然失笑 。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图 。
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