开学家长会校长发言稿 开学季校长精彩发言稿( 五 )


美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动 , 收获一种习惯;播下一种习惯 , 收获一种性格;播下一种性格 , 收获一种命运 。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过“什么是教育?简单一句话 , 就是要养成习惯 。”习惯的形成靠的是养成教育 , 一个良好习惯的养成对于一个人的成长极为重要 。只有加强养成教育 , 培养学生良好的习惯 , 才能促进学生综合素质的形成 , 进而使其终生受到发展 。那么如何抓好学生的养成教育呢?
1、养成教育要从点滴抓起 。
古人曰:“勿以善小而不为 , 勿以恶小而为之 。”培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起 。为什么不少学生对《守则》《规范》倒背如流 , 却随地吐痰 , 随手乱扔纸屑;为什么许多学生在校内学雷锋做好事 , 回到家里却饭来张口 , 衣来伸手 。因此 , 养成教育要达到“随风潜入夜 , 润物细无声”的境界 , 需要从学生点滴的养成教育抓起 。见到垃圾随手捡起来 , 在校园内轻声慢步地行走 , 见到老师主动行礼问好 , 上学衣帽整齐 , 佩戴好红领巾 , 放学站路队……这些看似平常的小事 , 其实“千里之行 , 始于足下” , “百尺高台起于垒土” , 良好的道德素质是建立在种种良好的道德习惯之上的 。
2、养成教育要从关键期抓起 。
抓住关键期对学生进行养成教育 , 可以收到事半功倍的效果 , 错过了关键期 , 再施以养成教育将事倍功半 , 甚至终身难补 。低年级学生年龄小 , 如同炼好的铁水 , 可以铸成各式各样的形状 。但等铁水凉了变成了大铁锁 , 再想改变形状就难多了 。如果小学生养成了不良习惯再来改造将会付出太多的代价 , 因此养成教育要抓住关键期 , 注意研究他们的特点 , 严格要求 , 正确引导 , 强化训练 。我们广大教育工作者 , 要在关键期把养成教育抓小、抓早、抓实 。有的放矢的开展各种教育活动 。让他们在丰富多彩的活动中去体验 , 逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯 。
四、打造育人环境 , 营造校园文化氛围
大家都知道我们今年要迎接省义务教育均衡发展的验收 , 暑假期间我校投入了大量的人力和物力对我校的校容校貌进行了建设 , 同学们当你们开学走进我们的校园 , 我不知看到这焕然一新的布置你有什么感受 , 我想你在这样的环境里学习生活 , 一定感受到生活的美好和诗意 。
1、打造育人环境
近期规划我们要硬化后门外边的操场 , 购置餐厅的餐桌餐椅 , 我们可能都知道目前我校迎接多次检查 , 投入大量资金 , 已是外债累累 , 但是在打造育人环境这一块上我觉得欠账也是值 , 给师生们营造一个舒适的育人环境 , 使大家能在这里安心舒心的工作 , 我觉得就算是我们领导班子付出再多心血也值 , 一句话:“衣带渐宽终不悔 , 为伊消得人憔悴 。”在资金紧缺的情况下 , 作为一校之长 , 我会想尽办法 , 不惜动用私人关系 , 争取资金 , 解决目前我们亟待解决的问题 。
2、营造书香校园
校园的文化底蕴不是仅靠美丽的外部环境来装点 , 更要靠我们内在的文化底蕴来丰盈 , 常言道:“腹有诗书气自华” , 读书美丽人生 , 学习延续生命 , 所以我希望我校的全体师生都做一个爱书读书的人 , 用知识来点亮我们的校园 , 我希望大家都拿起书来认真地读 , 细细地品 , 动起笔来 , 把自己读书的心得 , 学习生活的感悟用笔记录下来 , 我想不久的将来我校一定会有更多的小作家 , 小诗人产生 , 那将是我们这些为师者的骄傲 。
五、安全工作重于泰山
人们都知道 , 安全教育是学校工作的重中之重 。可是在众多繁忙的工作中 , 我们又常常忽略了安全工作 , 认为安全事故的发生概率是万分之一 , 所以使学校的安全工作流于形式 , 走过场 , 那么在常规教育教学中怎样才能做好安全教育呢?

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