学校文明礼仪10条11、上下课必须起立向老师问好，不随意打断老师讲话，不冒然向老师发问，不与老师抢行，不顶撞老师 。
2、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答问题或问话要起立，给老师提意见态度要诚恳 。
3、未经允许不得进入教师办公室或宿舍 。
4、遵守礼仪规范，使用礼貌用语，不说脏话，不骂人，不打架 。不烫发、不染发，不化妆、不佩戴首饰、男生不留长发 。
5、同学间互相尊重，团结互助，理解宽容，正常交往，发生矛盾要冷静，多做自我批评，男女生不得亲密接触 。
6、遵守公共秩序，买饭、打水自觉排队，不拥挤，不争抢 。
7、自觉服从管理，不在公共场所起哄，打口哨，高声喊叫，或制造其它噪音，保持教学区和生活区安静 。
8、不攀折花木，践踏草坪；不乱贴、乱钉、乱画，不乱停乱放 。
9、出入校门自觉下车，离校自觉出示出门证或假条 。严禁翻墙外出或夜不归宿 。
10、讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾 。
仪容、仪表、仪态的常规
衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方 。
少先队员、共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽 。学生不化妆、不戴饰物、不烫发，男生不留长发 。
参加集会、听讲时坐正立直 。坐正：头正颈直，上体与座椅靠背基本垂直 。立直：抬头挺胸，上体、双腿与地面垂直 。
行走稳健：行走姿势正确、步幅适中，稳健有力 。在楼道、教室行走时，慢步轻声在街道上，靠右行走不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走 。
谈吐举止文明：是仪表的综合要求 。与人交谈时，态度诚恳，语言文明 。待人接物中，表情自然，动作大方 。
与人交往、谈吐的礼仪常规
尊称(敬称)：长辈、友人或初识者称“您” 。对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名 。
对他人提出要求时说“请”与人打招呼时说“您好”与人分手时说“再见”给人添麻烦时说“对不起”别人向自己致谢时回答说“没关系”得到别人帮助表示感谢说“谢谢” 。
使用体态语言的礼仪常规
微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘 。
鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节 。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下，低头眼向下看 。有时为深表谢意，上体前倾可再深些 。
握手：是与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节 。
握手前起身站立，脱下手套，用右手与对方右手相握 。
握手时双目注视对方，面带微笑 。
一般情况下，握手不必用力，握一下即可 。老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手 。
多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握 。
招手：在公共场合远距离看到相识的.人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意 。
鼓掌：是表示喜悦、欢迎、感激的礼节 。双手要有节奏地相击，鼓掌要适时适度 。
右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进 。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行 。
学校文明礼仪10条2校园的文明标语
1、稳步推进，和谐发展，抓特色，再创佳绩
2、优化结构推进教育公平扩展优质资源打造教育品牌
3、无论是别人在跟前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情——毕达格拉斯
4、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望；
5、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理 。
6、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄 。
7、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分 。
8、文化是盏灯，新海是艘船 。文化之灯引导新海航船 。
9、道德是照亮全面发展的一切方面的光源 。－－（苏）苏霍姆林斯基
10、厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园 。
11、重德重才，潜心造就新一代重教重学，全面培育栋梁才 。
12、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人 。
13、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确 。——培根 。
14、新学期、新目标、新发展
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