15、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣 。
16、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性 。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性 。
17、一个人在社会上不仅是单独的个人，他是属于一个整体的，我们得时时顾及这个整体的利益，我们根本不可能离开它而独立存在 。如果一个人离群索居，单独生活；……真正的幸福将成为泡影 。－－（德）冯塔纳
18、孩子，欢迎你回来！
19、勤奋、科学、创作、创新 。
20、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美 。
21、让文化与艺术充满每一寸大地 。
22、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草）
23、爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展 。
24、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之 。
25、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵 。
26、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才 。
27、教育培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运
28、让每一位学生走向成材之路
29、让我们用高尚打造一个宁静的空间，让我们用劳动营造一个良好的环境
30、“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”
31、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归 。
32、脚下留情，草如茵 。
33、贪心的人想把什么都弄到手，结果什么都失掉了 。－－克雷洛夫
34、成功者找方法，失败者找籍口 。
35、要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们 。
36、成功靠努力，爱拼才会赢；
37、家长养育辛苦，报恩唯有苦读
38、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命 。——泰戈尔
39、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵 。
40、做一个情感型的教师：爱学生是一个合格教师的底线 。
41、让激情与灵感在新海擦出艺术的火花 。
42、用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵 。
43、静心以明志，学高以致远
44、生命的运动在它自己的音乐里得到休息 。
45、一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿 。－－清丁福得
46、让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发 。
47、最贫是无才，最贱是无志
48、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来 。
49、用尊重的态度对老师用欣赏的眼光对学生
50、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步
学校文明礼仪10条3校园文明礼仪常识
1、课堂礼仪：
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌 。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下 。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室 。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记 。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的.名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话 。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重 。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见" 。待老师离开教室后，学生方可离开 。
2、服饰仪表：
穿着的基本要求是：合体适时整洁大方讲究场合 。
3、尊师礼仪：
学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好 。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入 。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品 。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格 。
4、同学间礼仪：
同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量 。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求 。同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学 。
在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语 。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢 。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等 。
不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助 。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷 。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是 。
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