文艺作品包括哪些?( 二 )


一篇关于文艺晚会的作文600字记一次文艺汇演 在开放周的星期二下午,我们学校开展了一场小学学段文艺汇演 。
星期二下午第三节课,我们四、五年级全体同学去大操场看文艺汇演 。
第一个出场的节目是由一年级的小同学表演的《健康操》“左三圈,右三圈,脖子扭扭……”随着欢快活泼的音乐,一群小同学穿着款式新颖的服装载歌载舞,蹦蹦跳跳,赢得了观众们雷鸣般的掌声 。
第二个节目是个相声 。
它讲的是在公共汽车上,一位大学生站起来给一位老大爷让座,老大爷把他按回在座位上 。
【文艺作品包括哪些?】 后来,大学生三次站起来,都被老大爷按回座位上 。
大学生哭笑不得地对老大爷说:“大爷,我都坐过三个站了!”两位说相声的同学说得绘声绘色,表情夸张,让观众差点儿笑掉大门牙 。
给我留下最深的印象的是吴杭同学的独唱 。
她演唱的是《我是山林小歌手》 。
演唱开始了,吴杭迈着轻盈的步子走上台,稍稍站定以后放开歌喉唱了起来 。
她那动听的歌声如同银 *** 响,如同溪水潺潺,如同鸟儿歌唱,又如同高山流水 。
全场观众都挺直腰板,瞪大眼睛,侧耳倾听 。
我则仿佛被吴杭带进了山林里 。
小学阶段的文艺汇演结束了,可是大家的心都沉浸在那歌声的海洋、笑声的海洋中 。
提问者评价谢谢!
写我参加种文艺活动的作文500字校园专场文艺演出观后感今晚上看了桃园小学的校园文艺专场演出,颇有感触 。
桃园小学位于市区东北一隅,平常少有机会见识他们的校园文化 。
而这次的活动是全市的校园文明展示活动之一,面向全社会的,为此,他们的领导和教师精心策划,积极准备,学生因在自己的节日里参加演出,表演得也特别精彩,从而节目之精彩超出了我的预期,也非常有自己的特色 。
精彩之一是学生表演的老练 。
使我感到也是训练有素的结果,特别是一年级小朋友的时装表演《神采飞扬》和三年级小朋友的舞蹈《龙抬头》表演的惟妙惟肖,令在场的观众,赞扬有加 。
看来学校真的不仅仅只是传授书本知识,更是学生生命成长的乐园 。
精彩之二是学校教师代表的诗朗诵《师魂颂》,说是教师代表,其实已经是教师的绝大部分了 。
一首诗诵读,要演练得天衣无缝,其实,要花的心血是很大的,这从一个侧面也反映了学校的凝聚力 。
更何况,那首诗是学校教师自己的作品,就更让人觉得亲切,那一句“让粉笔染白了自己的头发,让钟声改变着年轮 。
不变的是我们教师的永恒的师魂!”(我只记得其大意了)掷地有声,发人肺腑 。
从整场节目的策划和编排,看得出那就是老师们在铸师魂 。
精彩之三是他们学校,有共建单位参加演出 。
市刑警队的《守护神之歌》和由拳社区的球操《欢天喜地》带给大家的不仅是一个节目,一种娱乐,更为主要的是唱响了一首和谐之歌,让学生和家长感受到的是社会的和谐,学校和社区之间的和睦 。
精彩之四是。
虽然演出时间短暂,但是让人回味无穷!
观看文艺节目作文9月27日,是工厂“喜迎十七大,欢度国庆节”演出的日子 。
6点钟我就去了广场,整整提前去了1个小时 。
6点钟,我准时到达广场 。
还好,还有位子 。
我刚想去抢位子,只听见那边的工作人员说:“那里的板凳不能坐,只能带板凳来坐 。
”啊?真惨!我赶紧打电话回家,幸亏妈妈在家 。
我又跑回家一趟,拿了板凳直奔广场 。
到了广场,我找了位子,把东西放在那里 。
问问时间,才6点一刻 。
我耐不住寂寞,找人看了座位便和我们班同学出去玩了 。
快7点了,我正玩得高兴,忽然看见了妈妈 。
无奈,只有去等着看演出了 。
找到座位,演出差不多开始了 。
正巧,楠楠来了!可惜没地方坐,看来我只有转移“阵地”了 。
我来到爷爷奶奶跟前,演出已经开始了 。
我看着拿来得节目单,哇!有20个节目呢!其中有舞蹈、唱歌、小品、二胡齐奏、诗朗诵等等 。
真是应有尽有啊!各种节目都很精彩,最精彩的要数小学的桃花朵朵开了!一个个小学生手拿鲜花,随着音乐,舞动起来,鲜花左摇摇,右摆摆,虽然动作难度不高,但很可爱 。
一个个动作娴熟,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然 。
相信所有的人都是这么认为的 。

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