端午节在传承发展中杂揉了多种民俗为一体 , 节俗内容丰富 , 扒龙舟与食粽是端午节的两大礼俗 , 这两大传统礼俗在中国自古传承 , 至今不辍 , 为了方便大家 , 一起来看看吧!下面给大家分享关于最新2021幼儿园端午节活动设计方案【5篇】 , 欢迎阅读!
幼儿园端午节活动方案【篇一】
活动目标:
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日 , 并了解端午节的风俗和来历 。
2、通过实践操作活动 , 感知粽子的形状和品种 , 鼓励幼儿与同伴进行交流和合作 , 培养幼儿创新意识 。
活动准备:1、故事录音 。2、各种形状的粽子 , 粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等 。
活动过程:
一、引出话题 。
T:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天 , 我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子 , 请你拿一个看一看 , 摸一摸、想一想 , 你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说 。活动介绍:淡淡棕叶香 , 浓浓世间情 , 根根丝线连 , 切切情意牵 , 每年的农历五月初五 , 是中国传统的节日--"端午节" , 又称端阳节、五月节、端五、等等 。虽然名称不同 , 但各地人民过节的习俗是相同的 。端午节是我国有二千多年的旧习俗 , 每到这一天 , 家家户户都悬钟馗像 , 挂艾叶菖蒲 , 赛龙舟 , 吃粽子 , 饮雄黄酒 , 佩香囊 。
小结:粽子的形状真有趣!
二、品尝粽子 , 并讲述 。
【最新2022幼儿园端午节活动设计方案】1、认识粽叶 。
T:粽子的形状真有趣 , 我们来闻一闻 , 香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的 , 它叫粽叶 。
2、幼儿品尝 。
T:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子 , 我们来吃吃看 , 跟你吃过的一样吗?
3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道 。
小结:原来粽子的品种这么丰富啊!
三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌 。
小(1)五月五 , 是端阳 。门插艾 , 香满堂 。吃粽子 , 洒白糖 。龙舟下水喜洋洋 。
小(2)五月五 , 是端午 , 背个竹篓入山谷;溪边百草香 , 最香是菖蒲 。
小(3)棕子香 , 香厨房 。艾叶香 , 香满堂 。桃枝插在大门上 , 出门一望麦儿黄 。这儿端阳 , 那儿端阳 , 处处都端阳 。
小(4)五月节 , 天气热 , 放下锄头歇一歇;山上清风爽 , 杨梅红出血 。
幼儿园端午节活动方案【篇二】
活动目标
1.知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日 。
2.了解端午节的来历 , 指导一些特殊的端午节物品 , 萌发对中国传统文化的兴趣 , 对屈原产生崇敬之情 。
3.知道节日时人们主要的庆祝活动 。
4.体验人们互相关心的美好情感 。
活动准备
1.视频(屈原的故事 , 端午节的来历)
2.各种形状的粽子(长的 , 棱角的 , 扁的)
活动过程
一、谈话导入
1.教师与幼儿交流 , 说出端午节的名称和日期 。
每年农历的五月初五中国有一个传统节日 , 叫端午节 , 这一天人们会举行一些有意义的活动 。
2.与幼儿一起探讨端午节的由来和习俗 。
(1)与幼儿一起欣赏故事——《端午节的由来》 , 让幼儿知道端午节是为了纪念我国古代伟大的爱国诗人屈原而设立的 , 屈原投江的那一天是农历的五月初五 , 因此确定这一天为端午节 。
(2)交流端午节有哪些习俗 。
赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、带香囊或五彩线 。提示幼儿可用语言表达、图片绘画、动作表演等方式表现这些习俗 。
二、了解端午节有关物品
1.教师出示粽子 , 龙舟 , 香袋 , 长命缕 , 雄黄酒图片 。
师:小朋友看看图片 , 你们认识这些东西吗?他它们叫什么名字呢?
幼:粽子 , 龙舟(船) , 香袋……
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