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2022最新六一儿童节特色活动方案大全( 三 )

幼儿生活百科


停顿读完绕口令者，获奖品 。
组织教师：
八、挟玻璃球：每人挟一分钟，挟最多球者发奖品 。
组织教师：
九、抢说运动项目：
教师准备好一个篮球 。参赛者两人一组 。两人互相传球 。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称 。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品 。
组织教师：
十、联想ABC：
主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进行联想，如果能正确地做出者即得奖品 。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来 。
组织教师：
十一、比比谁的眼力好：
教师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶 。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子 。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品 。每人有三次机会 。
组织教师：
十二、快乐呼拉圈：
在地上摆放五个空易拉罐 。每个易拉罐之间的距离为二十厘米 。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当) 。每扔中一次即得奖劵 。每人有三次机会 。
组织教师：
十三、弹球：
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱 。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形 。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者 。
参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品 。
2022最新六一儿童节特色活动方案大全4
一、活动主题：
快乐六一，体验成长
二、活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动 。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会 。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一 。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一 。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部 。
2、文艺汇演活动
(1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部 。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈 。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材 。其它类：由老师灵活编排 。】
(2)、学校定于5月30日下午进行彩排 。
四、活动时间和地点：2012年5月31日 学校操场
五、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动 。
2、各班做好各种形式的表演准备工作 。
六、活动步骤：
1、做好新生入队的各项准备工作 。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
2、文艺汇演
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物 。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
2022最新六一儿童节特色活动方案大全5
一、活动目标：
1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节 。
2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐 。增强家长与孩子情感意识 。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议：
1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信
2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩
3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动 。
三、活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)
2.以班为单位作好参加活动的准备：
(1)前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;
调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺” 。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

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