高一学生德育自我鉴定范文 中职学生德育自我鉴定范文

自我鉴定应明确自身具备那些优势,你有哪方面的专业知识和特长,才能,受过哪方面的培训和锻炼,对学科有何研究,有哪方面的成就等等 。下面是小编为大家整理的关于中职学生德育自我鉴定范文,希望对您有所帮助 。欢迎大家阅读参考学习!
中职学生德育自我鉴定范文1
三年的中职生活即将结束了 。三年的学习生活使我从天真幼稚,到现在的成熟、稳重,使我明白了一个道理:人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站 。
回首校园生活,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力 。
在学习上,珍惜家庭和学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏精神学习自己的专业,系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将微软操作系统灵活运用到财务办公系统当中,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础 。我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高 。
在生活和工作中,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,勤奋刻苦,成绩优良,关心同学,热爱集体,有一定奉献精神 。
在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在状态,这些都是我将来工作的重要本钱!
现在的我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力、自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题能力去完成今后的美丽人生!

中职三年的回忆美好却短暂,我会牢记它留给我的优良传统,我一定会继续努力实现自己的梦想 。
中职学生德育自我鉴定范文2
中职两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人 。中职两年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点 。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求 。
珍贵的两年中职生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下中职两年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰 。
二年的中职生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶 。在这即将挥手告别美好中职生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰 。工欲善其事,必先利其器 。中职几年,我努力学习专业知识,同时也不忘在工作上积累实际操作经验 。虽然一心难以两用,但我始终把握着两者之间的平衡 。
在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观 。本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念 。
作为一名中职生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学 。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书 。踏出校门,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值 。
中职学生德育自我鉴定范文3

中职三年是我一生的重要阶段,是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,我知道,这又是我人生中的一大转折,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中职三年的学习积累和技能的培养 。
在中职的生活中我课余生活丰富,参加学校组织的各项学生活动、体育项目比赛等 。踊跃参与到全市“星光杯”比赛中来,参加“现代物流”与“硬笔书法”两个参赛项目 。自身也不断参加各种社会实践活动,丰富自己的人生阅历 。

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