初中物理教师教学能力总结 初中物理教师教学总结记录模板( 四 )


6、在实验中及时帮助学生总结实验探究和创新实验的方法
在物理实验教学中,不仅要让学生学会实验的具体做法,掌握一些基本的实验技能,还要能根据典型的物理实验引导学生及时总结归纳研究物理问题的实验方法,如常用的“间接测量法”、“控制变量法”、“叠加法”、“等效替代法”、“比较法”、“转换法”、“推理法”等,为培养他们的创新能力打下良好的基础 。此外,物理教师还要根据学生在实验中遇到的一些实际问题教会学生的一些创新实验的方法,如潜艇的工作原理很难用实验的方法进行研究和验证的,我们可以考虑设计用相似的目的、手段、过程、结果等进行模拟实验,从而实现创新 。
7、正确看待多媒体技术在物理实验中的作用
恰当运用多媒体辅助实验教学,能以其灵活、生动、形象的图形和动画表现形式及强大模拟功能而使物理实验教学内容化难为易,化静为动,化抽象为具体,化微观为宏观,有助于学生掌握重点、突破难点,引发兴趣,进而巩固知识,发展能力和提高素质,通过人机交互、信息共享,拓展了学生的视野,能很好地培养学生创造性思维能力 。计算机这种优势,在物理实验教学中独具特色 。但计算机模拟实验无法让学生感到实验事实的真实性,它并不能完全取代实验本身,如果不根据实验的具体情况过滥地用多媒体“动画”实验来替代实际实验,剥夺学生的实验机会,从某种意义上说反而限制甚至遏制了学生动手实践能力和思维的发展,不利于创新,所以有条件可以做的实验我还是真刀真枪地让学生亲自去做 。
初中物理教师教学总结记录模板4
本学期,我担任八年七、八、九三个班的物理教学工作,学校开展了有效教学,实施了导学案,现工作总结如下 。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会,认真遵守学校的各种规章制度,关心国内外大事,注重政治理论的学习 。配合组里搞好教研活动 。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤 。服从安排,人际关系融洽 。
二、教育教学情况
本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务 。在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课 。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点 。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式 。注意弱化难点强调重点,学案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平 。
2、认真上好每一节课 。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质 。保证每一节课的质量 。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导 。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式 。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平 。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用 。
三、其他方面
积极配合学校的各项工作,克服困难,踏踏实实的做好本职工作 。本着对学生负责,对同行、对学校负责的原则,认真编写导学案,导学案的实施,促使编写者对所教内容更加深入的思考和研究,也加强了老师间的集体备课,对导学案实施后的反思,我觉得也是很有必要的 。
总之,立足常规教学,深入课堂抓教研,向45分钟要效率 。有道是:艺无止境,学无止境,工作亦无止境 。在以后的工作道路上,我一定更加加倍努力,争取更大的进步,使八年的物理成绩更上一层楼 。
初中物理教师教学总结记录模板5
本学期我担任九个班的物理教学 。一学期来,我本着为学生为龙井教育服务的指导思想 。坚持以人为本,以教书育人为宗旨 。服从学校领导和教务处的管理和领导,工作认真扎实,任劳任怨,不断求实创新,取得了一定的成绩,现将本期物理教学工作总结如下 。
一、教学目标达标情况
1、课堂教育教学质量有所提高 。本学期我认真钻研教材教法,抓课本基础知识和基本技能,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程中的相互学习、研讨,培养学生学习物理的兴趣并感悟物理的科学魅力与价值 。

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