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学校环保工作总结10篇( 七 )

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3、认真办好环保宣传专栏和环保图片展 。上半年学校组织学生会举办了两期环保宣传专栏，在校内两次张挂环保宣传图片50多张 。
4、在世界环境日，学校认真贯彻文件精神 。在校门口举办了环境宣传站，挂宣传横幅一条，宣传图片_多张，散发宣传资料_多份，围绕“让世界充满生机”的主题向群众开展环保宣传 。
三、继续绿化、美化校园，创造良好的教育教学环境
学校在欠贷的情况下，仍投入经费_万多元，进行校园绿化、美化工作，聘请专业花木工管理全校的花木，铺硬底化路面_多平方米，使学校的校园环境得到进一步的改善 。
四、搞好校园卫生，净化校园环境，继续开展创建“绿色学校”的各种活动
学校认真坚持一系列的清洁卫生扫除和检查评比制度，每天由专人负责检查，每天公布检查结果，每月评出内务管理先进班，"中华励志网"每周星期五下午全校进行清洁大扫除 。此外学校还积极组织青年志愿者上街打扫街道卫生，清洗绿道栏杆，清除白色污染，认真清除治理污染城市环境的“牛皮癣”，继续开展创建“绿色学校”的各项活动 。
今后，我们将继续加强环境宣传教育工作和环境保护工作，大力开展“绿色学校”的各种活动，把学校环境建设得更加美好 。
学校环保工作总结6
一、加强组织管理
学校在确立创建“绿色学校”目标后，成立了以校长为组长的领导小组和以书记为组长的工作小组，两个领导小组制定创建制度，把创建目标分解到学校各部门，使学校各部门分工细致，职责明确 。工会、教导处、总务处、少先队再制定相应工作方案 。学校定期召开创建专题会议，研究并解决创建过程中出现的新问题，及时提出下一步的工作目标 。这样我校的创建“绿色”工作得以有序开展，形成了多角度，高视野的创建效果 。
二、在浓郁的氛围中提高环保意识
创建绿色学校不仅是学校的面貌改变，更重要的是要培养师生的环保素养，提高师生的环保意识 。为此，学校每学期都要开展环保专题培训，学校领导和有关教师举办环保专题讲座，对不同年龄的孩子讲座的形式和内容也有所不同 。学校还采取“请进来派出去”的方法，加强教师环保知识培训，请进来就是请环保部门的专家来校传授环保知识、介绍国内外环境动态，宣传有关环保的法律法规等 。派出去就是选派领导和教师到兄弟学校学习创建经验 。我校先后参加了__中创建交流会、__小学的创建经验介绍和__小学的创建现场学习会 。通过校内外的培训学习增加了教师的环保知识 。培养了师生的环保意识 。为我校开展创建“绿色”学校工作做好了思想准备 。
学校创建“绿色学校”工作的经费使用做到专款专用，并纳入到学校的财务管理中，做到创建经费动态管理，在厉行节约原则的指导下保证了创建工作又好又快地开展 。
三、发挥课堂主渠道作用，开展生动的环保教育活动
我们深知培养具有环保意识的现代文明公民，不可能一蹴而就，必须把环保教育纳入到学校教育教学的方方面面，发挥课堂教学的主渠道作用，才能使创建工作高效、长期的进行下去，最终培养出具有环保意识和环保行为习惯的文明小公民 。我校的做法是：
1、发挥主渠道作用，渗透环境教育
为了提高环境教育的效果，学校规定，各学科制定教学计划都要根据教育部下发的《环境教育大纲》要求，增加适合本学科教学要求的环境教育内容 。课堂教学要渗透环境教育 。
在学校开展的课堂教学研究周活动中，环境教育研讨课也是其中内容之一 。教师的环境教育工作不仅体现在教师的工作总结中，而且也是学校考核教师的一项依据 。由于教师在课堂中注重渗透环境教育，学生在学习过程中就自然地得到了环境教育，起到了“润物细无声”的效果 。
2、开设环境教育专题课，重视活动课在环境教育中的作用
依据小学生的身心发展特点，我校开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动课 。活动课以班级为单位按计划开展，内容有记录，这是班主任工作的重要内容 。环境教育专题课是提升学生环保意识的又一重要工作 。我校环境教育专题课有教师、有教材、有课时、有教案 。学校把各班每月第一周的班队会定为环境教育专题课 。为提高环境教育专题课的地位，学校安排班主任兼任环境教育专题课教师，并与其它学科同样的要求 。教导处还安排领导和相关教师担任环境教育辅导员，每学期分年级举办环境教育讲座 。

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