活着容易 ， 活成自己喜欢的样子 ， 不容易 。
活着读后感高一作文600字3
活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目 。同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书 。巧的是读了几页便发觉心这本书为背景的电视剧我竟看过 ， 这让我更真切地体会到了这书的含义 。
《活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生 。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代 ， 经历了战争 ， 杀伐以及一系列动荡的生活 ， 经历了家庭的兴富到衰落 ， 身边人陆续的死去 。在他们一生中 ， 不知失去的多少东西 ， 失去金钱 ， 失去亲人 ， 最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴 。尽管是这样 ， 他还是友好地面对世界 ， 一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡 。也许当我们的生命已将要走到尽头的时候 ， 回望以前的一切 ， 才会做到安下心去对待 ， 才会做到清醒的重新认识所有的事 。我想起陆幼青的死亡日记 ， 那不也是站在生命的边缘真正完全而清醒的对世人讲述一切 。
读到家珍死去 ， 这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段 ， 也是最真切的一段 ， 想起阿朱死后乔峰抱着她的尸体的痛器失声 ， 想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的懦弱眼泪 ， 想起莎翁着作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲绝 ， 我想人活一生 ， 总要承受这样的击 ， 而多年之后 ， 当身边的人一个个全都被岁月带走了 ， 那时的我们也许真的会选择一种平静 ， 它是多年的感情磨合而成的 ， 是沧桑的经历 ， 浇铸而成的 。数十年后的我呢 ， 我是否可以面对着一塘残荷将过去的伤痛记忆娓娓道来 ， 我对自已的过去是否清楚地知道并且敢干面对 ， 我不敢说 。
这个世界的确不公平 ， 有人可以享尽荣华 ， 有人却要像富贵一样 ， 面朝黄土背朝天 ， 挥洒着血汗过完一生 。面对这样的不公 ， 憎恨逃避都是徒劳 ， 甚至我也说不清到底该怎么做 ， 我面对的是无法自由选择生活方式的无奈和内心与现实的强烈 ， 盾 ， 在这样一个状态下 ， 我一面应付着现实中的琐碎 ， 而在内心寻求思想上的解脱 ， 但不管怎样 ， 我始终希望自已能对世界友好 ， 尽管天性中的倔强与后天形成的反叛也许会导致我走上叛逆的路 。
生老病死 ， 我们都得一样一样地过 ， 生命只不过是个过程罢了 。我只是希望能按自已的意愿选择一个方式 ， 真实清醒并发自内心的去实现它的价值 ， 到了那一天 ， 但愿我能带着平静的微笑向世界道个别 ， 也对身边的人说声再见 。
活着读后感高一作文600字4
《活着》是一本读起来让人感到沉重的小说 ， 那种只有阖上书本才会感到的隐隐不快 ， 并不是由作品提供的故事的残酷性造成的 。毕竟 ， 作品中的亡家 ， 丧妻 ， 失女 ， 以及白发人送黑发人这样的故事并不具备轰动性 。然而 ， 所有的情绪都在娓娓叙说的过程中悄悄侵入着读者的思想 。
人越惧怕死亡 ， 人就活的越怯懦 。
余华在序中这么写 ， “活着”在我们中国的语言里充满了力量 ， 它的力量不是来自于喊叫 ， 也不是来自于进攻 ， 而是忍受 ， 去忍受生命赋予我们的职责 ， 去忍受现实给予我们的幸福和苦难 ， 无聊和平庸 。
本书是以一个老人的回忆展开的 ， 书中就这样以平淡的语调地叙述着一个似乎微不足道而又壮烈的故事 。主人公叫“福贵” ， 一个在现代人看来略显俗气的名字 ， 但是却代表了那个年代天下父母亲对子女的殷切期望 。但什么是福?什么是贵?也许他们并不知晓 ， 他们既单纯得可爱 ， 也愚昧到可悲 。
小说叙述了福贵一生的悲欢 ， 表达了福贵一生的起落盛衰 。福贵 ， 年轻时是一个地主少爷 ， 经常在城里吃喝玩乐,嫖妓、夜以继日地豪赌并乐此不疲 ， 常常十天半月不回家 。然而好景不长 ， 无所顾忌的胡闹和为所欲为很快让他付出倾家荡产、家破人亡的代价——由于半年赊帐的积累 ， 福贵把祖辈留下的家产在一夜之间输得精光 ， 由远近闻名的阔少爷变成了一文不名的穷光蛋 。所有的风光都如海市蜃楼般轰然倒塌 ， 荡然无存 。他也从此一蹶不振 ， 日子越过越穷苦 。父亲亲手处理掉所有的田产之后 ， 在从老宅迁到茅屋的当天死了 。他为病了的娘到城里买药时抓壮丁抓走 ， 此后的日子饱尝颠沛流离、飘无定所之苦 。快两年时 ， 他终于死里逃生 ， 回到了家 ， 得知母亲已病故 ， 女儿凤霞因为一次高烧 ， 失去了说话的能力 。他原以为一家人终于团聚可以过好日子了 ， 谁料 ， 苦难才刚刚开始——唯一的儿子在一次意外的采血事故中被冷漠的医生夺去了生命;女儿凤霞终于长大成人还找到了一个疼爱自己的丈夫却死于了产后的败血症;妻子家珍也死于软骨病;女婿二喜死于工地的事故;不仅如此 ， 死神连他年仅7岁的外孙苦根都不肯放过 ， 竟因吃豆子而撑死了!身边的亲人一个一个相继死去 ， 福贵亲手埋葬了自己的儿子、女儿、妻子、女婿和外孙 ， 亲手埋葬了五个自己挚爱的人 。
推荐阅读
- 高一下学期化学教学工作计划教学重难点 高一下学期化学教学工作计划
- 高一下学期化学教学计划(人教版 高一下学期化学学科教学计划)
- 高一化学教学方法及模式
- 高一化学绪言课教学设计 高一化学理论课教学设计
- 高一化学备课组教学计划 新学期高一化学组教学计划
- 新学期高一化学学科教学设计
- 国外教学方法研究现状 高一化学教学方法及现状
- 《你凭什么上北大》读后感怎么写
- 西游记 第十一回读后感50字
- 高一化学摩尔公式总结 高一化学学习方法总结