漫步校园，这样的理念处处可见 。周三下午，学校承办了黄浦区第三期英语名师工作室教研活动 。在评课活动中，黄浦区一位英语教学专家点评教学的导入环节，他认为内容过难，哪怕70%、80%的孩子都能接受，我们老师也不能满足而沾沾自喜，我们要尽量做到100%的孩子都能接受 。因此，教学设计时，作为老师要清楚了解每一个孩子的学习状况和前知识，要关注全班孩子，要做到每一个环节的设计都让每一个孩子有事可干，有话可说，有问题可想 。评课活动中，我也关注到这位专家也关注到了每一个学员，他要求每个学员都发表意见，做到人人参与 。
置身x南路小学，学校每一个老师都轮流当护导，关注孩子的安全、活动;每一个队员都是学校的主人，都可以向学校交提案，提意见，学校还必须认真答复每一个孩子的提案 。学校领导、老师齐心协力，关注每一个孩子，关注孩子的每一方面，生活在这样充满暖意的校园里，何尝不是真正的幸福呢!
这就是真正的满堂红吧!
教师2022个人学习心得体会3
近期，我参加了学校组织的小学语文教学公开课活动，首先感谢各位老师对我的帮助，他们给了我很多有价值的建议 。我捧着沉甸甸的收获，心情也被感动着 。每逢讲评课，附小的老师们都毫不敷衍，有什么说什么，真诚的指出你的不足，意见中肯实在，这种严谨求实的教风一直延续传承着，激励着一批批年轻教师的成长 。
这次通过自己讲课，聆听不同年级语文老师讲课以及评课，收获良多，同时我也深深感受到自己需要学习的东西还很多，今天我把自己的心得体会写下来，与大家一起交流 。
1、要准确的把握教学目标，吃透教材，从学生已有的知识基础，生活经验，认知规律和心理特征设计教学，突出教学重点，突破教学难点 。利用学生熟悉的生活实例来创设情境，把学生不易理解的字词，放在熟悉的课文中去理解;遇到重点词句要让学生用不同记号标明，比如：动词用点标记、中心词用三角标记中心句用双横线标记，以方便学生课下记忆 。
2、课堂上要以学生为主体，让学生学会自主学习，带着问题去读课文、找答案，使学生在读的过程中感悟课文所蕴含的感情、道理，读的形式要多样化，让读课文贯穿整个教学过程，在课堂上学生出现的错误要及时的予以纠正 。
3、教师的语言要具有艺术魅力 。教学是一种艺术，教学语言更是一种艺术，谁能将他演绎好，谁就能抓住学生的心 。课堂上要用课文中所蕴含的感情调动起学生的积极性，活跃课堂气氛;课堂的语言也要简洁、准确，避免一个问题多个问法;在授课过程中，还要善于运用多种鼓励性的语言及时进行评价，比如：“你真会读课文，”老师还想听、“你们肯定比老师读的好” 、“你真棒!理解的真深刻!”等，以激发学生的学习读书的兴趣;另外，板书不易太多，要瓜熟蒂落，写孩子的语言 。
这次讲课、听课及评课活动丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助 。我也反思到在我的教学中存在很多的不足，还需要继续学习，不断提高自身素质和教育教学水平 。
教师2022个人学习心得体会4
教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情 。尤其是教师法更是一门必修的科目 。然而作为人民教师的我们，在这支队伍当中对教师法的认识能够说是盲人摸象 。以前，我国的教师长期处于无法可依可依的境地，因而许多侵犯教师合法权益的事情时有发生 。例如殴打教师、拖欠教师工资、无故开除教师等 。然而许多教师不懂教师法，所以即使有自我的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自我，故有法等于无法 。1993年10月31日第八届全国人民代表大会委员会第四次会议透过了《中华人民共和国教师法》 。
透过对“教师法”的学习，了解了一些法律常识，同时也深深体会到作为一个教育工作者务必要做到以下几点：
第一，热爱教育事业 。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“一切为了孩子”的精神 。
第二，热爱学生 。学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有期望 。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待他们，不侮辱、歧视，对他们一视同仁，不体罚和变相体罚( 。) 。热爱学生，可激发他们的学习热情，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人 。
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