不要再把这些归结于是无谓的小事 ， 不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴 。因为在这点滴小事的背后 ， 包含的正是你对老师的尊重和肯定 。人人都希望得到别人的敬重和认同 ， 你我如此 ， 更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘 ， 挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们 ， 在试场上 ， 认真应试 ， 仔细答题 ， 牢守纪律;让我们 ， 在教室里 ， 把教室打扫得干干净净 ， 给班级一个整洁的环境;让我们 ， 在寝室里 ， 把寝室布置得窗明几净 ， 给室友一个舒适的环境;让我们 ， 在校园的小径上 ， 看到地上有纸屑果壳 ， 能够毫不犹豫地将他们拾起来……
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果 ， 也是一种感恩 ， 同时也是我们对老师平时谆谆教导的.一种最好的回报 。
同学们 ， 感恩老师从点滴做起 ， 感恩老师从现在做起!
谢谢大家!
感恩教师学生代表的发言稿篇3
尊敬的各位评委老师们 ， 亲爱的同学们：
大家下午好!
我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》 。
落叶在空中盘旋 ， 谱写着一曲感恩的乐章 ， 那是树对滋养他的大地的感恩 。白云在蔚蓝的天空中飘荡 ， 绘画着一幅感人的画面 ， 那是白云对哺育他的蓝天的感恩 。因为感恩才会有这个多彩的社会 。因为感恩才会有真挚的友情 。因为感恩我们才懂得了生命的真谛 。
从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报 ， ”然而 ， 随着年龄的增长 ， 我们好象更加“健忘”了 ， 把感恩遗忘了 。我们习惯占有 ， 习惯了享受 ， 忘记了怀有一颗感恩的心 ， 去感谢那给我生命的人 ， 那给我温暖给我关怀的人 ， 那爱我胜过爱自己的人 。
我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心 ， 救了一只受重伤的小蟒蛇 ， 并把它带回家精心照料 ， 他们在一起生活了很长时间 ， 小蟒蛇渐渐地通了人性 ， 有一天 ， 农夫被困在了着了大火的房子里 ， 小蟒蛇为了报答他的救命之恩 ， 纵身窜入火海 ， 用尾巴缠住农夫 ， 把他甩了出来 ， 而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中 。蟒蛇尚有如此感恩之心 ， 那我们人类又做得如何呢? 这是一个真实的故事 。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没 ， 许多人都失去了生命 ， 只有90多人生还 。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次 ， 连续救起二十多人后 ， 双脚因严重抽筋导致残疾 ， 必须终身坐在轮椅上 ， 他一直大叫着问自己：“我尽力了吗?”几年后他生日的那天 ， 有人问他一生中`最深刻的记忆是什么?他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中 ， 没有一人来向我道谢 。”
感恩是小德 ， 忘恩是大恶 。我们应该用一颗感恩的心去生活 。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽 ， 以为是理所当然 ， 便容易忽略和忘记 ， 有意无意地站在了感恩的对立面 。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的 。他们惟我独尊 ， 对别人的帮助又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的 ， 水是打不湿的 ， 更无法融化为感恩 。
我们应该用一颗感恩的心去生活 。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母 ， 感谢亲情.友情.爱情....
用一颗感恩的心去生活 ， 开心的时候 ， 是我们善待生活的回报;生气时 ， 是培养我们耐性的时机;伤心时 ， 是天将降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福时 ， 是对我们泰然处世的微笑 。这样 ， 即使身处乱世 ， 又有什么可以影响我们平静的心绪呢?
正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造 ， 一颗感恩的心需要生活来滋养 。”
同学们 ， 让我们从现在做起 ， 从点滴做起 ， 把感恩放在心中 ， 把谢谢放在嘴边 ， 知恩不报的不和谐画面必将一去不复返 ， 世界必然会变得温暖与美好 。同学们 ， 行动起来吧!用一颗感恩的心去生活 ， 用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份绵薄之力 。
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