实习项目六：印刷电路板(PCB)的制作与电路调试制作一个555振荡电路 。
三、实习总结或体会
第一周的时候我进行了电子电工的实习 ， 师傅给我们讲了安全用电的有关知识 ， 这个跟我们的日常生活都有关 ， 而且让我们对如何安全用电等的知识在原有的基础有了进一步的了解 ， 通过师傅的讲解 ， 我学习到了安全用电的基本知识 ， 懂得安全用电的重要意义 ， 并且这为电工电子实习和以后的学习、工作、生活中安全用电奠定基础 。为期一周的电子电工实习 ， 师傅也大致的向我们叙述了一下今后的实习计划并且说明了一些要求和注意事项 ， 这也让我对往后的实习充满期待和好奇 。
第二周我们进行了照明电路的组装 ， 在听师傅介绍我们这节课的内容后 ， 我们开始动手 。我们是两个人一组 ， 自己动手把线路连接好 ， 然后接通电路 ， 让电灯亮 。看到自己组装的灯亮了 ， 很开心 ， 师傅过来签名时也许也觉得我们像个小孩 ， 分享着我们的喜悦 ， 微笑着帮我们签了名 。这次我们组进行的很顺利 ， 虽然过程中也有遇到一些些小难题 ， 但在师傅的耐心并且细心的讲解下我们及时改正也是不成阻碍 ， 师傅总是能一针见血的指出我们的问题所在 ， 并且给与我们正确的引导 ， 并且同时教会了我们如何去找出出错的地方 。在这次实操过程中让我初步亲身体验到电子电工是怎样的 。通过这次的组装让我们了解到了什么是白炽灯、日光灯以及白炽灯、日光灯照明电路的基本组成 。
第三周我们进行常用电子仪器的使用这个项目 。我们在师傅的讲解下了解了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能后开始操作 。我在使用示波器提进行校准信号方波的测量得到以下数据：峰值为0.44V ， 周期为10.4mA ， 频率为0.096Hz;测得1.5KHz、10dB的正弦波的峰峰值为5.5V ， 则峰值为2.75V ， 周期为17mA ， 则由周期计算出频率 ， 与显示的频率比较相差较小 。通过这节课我掌握了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本使用方法 ， 这也为我后续的实习打下了基础 。
实习的第四周我们进行的是常用电子元器件的认识与检测 。在一开始通过师傅的讲解我们简单的了解了电阻、电位器、电容、电感二极管、三极管、集成电路路芯片等元器件的功能以及与它们相关的一些其它知识 。在实习的过程中我通过实物认识各种常用的电子元器件并且掌握了常用电子元器件参数的识读方法以及使用万用表测量常用电子元器件参数的方法 。在色环阻值识读中我识读了一个其色环为橙黑红银的四环电阻的阻值为30_100±5%并且用万用表测得其阻值为2.9千欧姆 ， 则可以比较得出相差不多 ， 也就证明前面的读数是正确的;然后用万用表测得电位器的最大阻值为0.01毫欧姆;用万用表和多用转接插头座测得电容得电容量为0.01毫欧姆 ， 并且我在这节课学会了二极管与三极管管脚的判别 。做完上述步骤后 ， 我们又制备了一个二极管的实验线路 ， 我连接好线路 ， 接通电源 ， 二极管就亮了 ， 所以电路的连接是成功的 。通过这个简单的实验 ， 让我了解了常用电子元器件的功能并且加深了对线路连接的认识 。第二大节课我们在第一大节课的基础上开始我们的焊接工艺与焊接训练 。同样在师傅的详细认真的讲解下 。我们熟悉了电子装焊工艺的基础知识和要求后开始动手操作 。我们要进行的是印制电路板的焊接练习 。我们在万用电路板上按照电路图进行元器件的焊接 ， 我刚开始焊接第一个元器件是二极管 ， 手拿着那个电烙铁和锡一直不受控制的抖动 ， 我一直对自己说要稳 ， 可还是手很抖 ， 也许是第一次接触紧张在所难免 。我的第一次焊接尝试就在我手不停的抖动下结束了 。但是也许是真正了解到焊接是怎么一回事了 ， 知道了心里有底了 ， 第二次焊我就焊得好多有了 ， 手也不多抖了 ， 并且越焊越熟手 。有经验后 ， 之后的我都焊接的很好 。上午时间到时 ， 同事们都还没有焊完 ， 我也一样 ， 师傅说先回去 ， 下午来再继续 。
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