中班下学期工作反思总结 学校下学期工作反思总结( 五 )


在食堂管理方面,我们除了抓好卫生防疫外,更重视提高服务质量 。由于吃饭的人数多,众口难调 。家长对食堂的要求高,家长的想法也是五花八门,有时很难达到个别家长的满意,比如为了营养丰富,我们在熘肉段这道菜里放了胡萝卜,有位家长在网上留言:==实验小学,为什么在熘肉段里放胡萝卜,请把菜谱改成熘胡萝卜吧!多数家长对学校食堂的服务还是满意的,比如今年区教育系统运动会的两天,我们后勤提前一周反复研究这两天吃什么?为了让运动场上的全体师生吃得可口,食堂的员工和帮忙的所有老师早上五点多钟就来到学校绞馅,和面、包饺子,还给不吃肉的同学包素馅的 。考虑到天热师生们特别渴,另外配上绿豆粥,玉米粥、香肠、茶蛋 。只要师生们吃得好,喝得好,我们就很高兴,心思就没白费 。
总之,后勤工作还有很多不足,我们要不断努力,使我们实验中学的后勤工作更上一层楼 。
学校下学期工作反思总结4
一年来,在学校正确领导和关心帮助下,本人认真学习重要思想,牢固树立社会主义核心价值观,按照学校确定的工作思路,以微笑服务为己任,以学生满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作 。现对自己的工作总结如下:
一、勤奋学习,与时俱进
理论是行动的先导 。作为后勤服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界 。一年来我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己 。
1、注重克服思想上的“惰”性 。坚持按制度,按时参加理论学习 。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担,自觉参加学校举行各种政治学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,发扬“钉子”精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习 。
2、注重理论联系实际 。在工作中用理论来指导解决实践问题,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性 。我注重把理论转化为自己的科学思维方法,转化为对实际工作的正确把握,转化为指导工作的思路办法,积极研究新情况,解决新问题,走出新路子,克服因循守旧的思想,力戒“经验主义”,拓展思维 。
二、立足本职,爱岗敬业
工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来,为了能积极贯彻学校提出的“服务周到,保障有力”服务宗旨,为了使自己更好地为学生服务,我一边向身边的同事学习和借鉴工作经验,一边严格要求自己,对学生反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向学校如实反映,争取尽快给学生回复 。
三、但自己还存在一些不足之处
1、工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞 。
2、工作创新不够 。
3、工作中有急躁情绪,有时急于求成 。
在新的一年里,我要继续发扬自己的长处,加以克服和改进自己的不足 。争取为学校的美好建设,贡献自己的绵薄之力!
学校下学期工作反思总结5
一年来,在学校正确领导和关心帮助下,本人认真学习“三个代表”的重要思想,牢固树立以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观,按照学校确定的工作思路,以微笑服务为己任,以学生满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作 。现对自己的工作总结如下:
一、勤奋学习,与时俱进
1、理论是行动的先导 。作为后勤服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界 。一年来我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己 。
2、注重理论联系实际 。在工作中用理论来指导解决实践问题,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性 。我注重把理论转化为自己的科学思维方法,转化为对实际工作的正确把握,转化为指导工作的思路办法,积极研究新情况,解决新问题,走出新路子,克服因循守旧的思想,力戒“经验主义”,拓展思维 。
二、立足本职,爱岗敬业
作为后勤服务人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”

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