针对以上问题 , 我也想提出一些意见和建议:
1、为了激发学生的学习积极性 , 我们很有必要把教育的着眼点放低一些 。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中 。为此 , 我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业 。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚 。
2、教师应该坚持客观的原则 。弄虚作假对学生的影响是十分深远的 。因为从教师的职业道德 , 从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假 。而应该坚持客观的原则 。只有这样 , 教育才能更富于魅力 。
3、针对学生所犯的常识性的错误 。教师应该科学地因材施教 , 使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展 。
教育是一个互动的过程 , 老师只要认真投入教学 , 孩子就会积极配合 。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多 。一方面 , 我深感知识学问浩如烟海 , 使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵 。比如在我从事教育教学活动时 。在我第一次深入课堂时 , 我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题 。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后 , 我问学生:“你们听完课 , 印象最深的是什么?”学生面面相觑 , 茫然无语 。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣 。
通过这个实习 , 我深深的为我之前的想法感到愧疚 , 教师是一项极为神圣的职业 , 我则呢么会不抱着将来不一定参加教师工作的想法呢 , 特别是我居然不去参加社会实践 , 这令我很感到后悔 , 自己的想法令我很失败 。
不过我还是会有机会的 , 我已经改正了我的想法 , 我在今后的工作中 , 我还是会继续的努力的 , 我知道我在将来的一天会实现自己的梦想的!
2021年教师实习工作情况总结2
时光如流星般转瞬即逝 , 实习期已经接近了尾声 。回想实习的这段时间 , 真的感受颇多 。想起实习的第一天 , 我来到临城镇中学 , 学校领导为我们介绍了些学校的基本情况 , 对我们以后的实习主要内容做了简要的说明 , 并为我们安排住宿等 。在这短暂的时间里 , 各位领导和老师对我们热心支持和帮助 , 我也认真做好教学工作 , 积极完成学校布置的各项任务等 。我对实习工作有很多的思考和感受 。
一、教学方面
在新课改的大潮下 , 教师不再将知识“填鸭式”的传授 , 而是让学生通过自主探究的方式提出问题 , 分析问题 , 找出方案 , 解决问题 , 得出结论 , 验证结论 , 应用结论解决问题 。要求教师积极培养学生自主学习的能力 , 科学探究的精神 , 在教学中注重过程培养 , 提高学生学习的兴趣 , 培养学生的创造精神 。新课改以来 , 随着考核目标的转变 , 越来越重视学生素质的提高 , 义务教育面向全体学生 。更加注重德育 , 并且严禁教师体罚学生 。让教育以培养下一代合格的公民为目标 。
1、听课
听课是提高自身教学能力的一个好方法 , 新教师只有多听课才能够逐渐积累经验 , 所以对每一次听课的机会我都十分珍惜 。学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的 , 也为我们的实习活动提供了很多便利 。在这期间 , 我听了不同老师、不同科目的课 , 每个老师都有自己独到的风格 , 都有值得我学习的地方 。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心;对环节设置很精心 , 课堂提问设计精心 , 对孩子有爱心 。一千个老师 , 就会有一千种教学风格 , 每一种教学风格 , 都有着它独特而富有魅力的以免 , 我希望自己能够博采众长 , 努力上出让学生满意的生物课 。
2、试教
听课是为上课所做的一个铺垫 , 是一个向他人学习、模仿的过程 。关键还是如何把别人身上学到的东西转化为自己的东西 。当我第一次走上讲台时 , 我是紧张而期待的 。我做了充足的准备 , 但依旧有些不足 , 课堂上出现了“讲课重点不突出 , 学生互动性少”等缺点 , 指导老师要求我多听课 , 向经验丰富的教师学习 , 并且面对面的指出教案的不足和上课时存在的缺点 。为了弥补不足 , 我严格按照学校和指导老师的要求 , 仔细认真的备好课 , 写好教案 , 积极向其他同学和老师学习 , 上课之前上网查阅各种资料和图片 , 广泛涉猎各种知识 , 集中别人的优点确定自己的教学思路 , 力求吃透教材 , 找准重点、突破难点 , 形成比较完整的知识结构 。把握每次上课的机会 , 锻炼和培养自己的授课能力 。
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