叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式 。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式 。这里给大家分享一些关于小学六年级叙事作文怎么写，方便大家学习 。
小学六年级叙事作文怎么写篇1
我看到那只小兔子，心里高兴得很 。轻轻抚摸黑色的毛发，心中涌上的是无穷的幸福与甜蜜 。阳光格外灿烂，照得我心都暖洋洋起来，醉如梦酒般销魂 。
她是我养的第九只兔子，所以我叫她小九 。
天很蓝，不见一丝云 。春天翩翩起舞着来到我和小九的面前 。再三衡量之下，我放弃了放学后的作业时间，和小九一起去草地上玩耍 。
她的眼睛闪亮闪亮的，就像瑰丽的红宝石，包容了整个世界 。那片绿茵茵的草地像是她心灵的寄托，到了那里，她就格外兴奋，又蹦又跳，把头埋进草堆里东嗅嗅，西嗅嗅，快乐的像个收到玩具的小孩 。
那天的天一样很蓝，阳光一样灿烂，空气清新得不见一丝杂质 。这是我和小九共同度过的第二个星期的第一天 。
她最近活泼了许多，红色的镜子里映出的是那片绿草地 。不等到那儿，我便放下她，俯下身轻轻说：“小九，你看，那里有很多草哦!”我的眸子里闪耀着快乐，和小九在一起的日子，真幸福 。
我不知道她是不是听懂了，但以一种飞速向那片草地奔去，心中感慨万千：小九她，本来就是属于那片春天的 。那里，有令她神往的我所不能给予她的宝物 。
噩梦来的更快，我更措手不及 。在一片亮光中，汽车鸣着喇叭，轮胎似乎想停止旋转，却又偏偏不受控制地冲上前 。我呆呆地看着小九消失在一片阴影中，看不见，摸不着，我再也找不到了 。
“小九——”我听到汽车刹车的声音，模糊中看到车主慌乱下车查看 。我没过去，怔怔地看着天空出神——蓝得像被洗过一样，我的眼睛里映出一片蓝蓝的天空——小九她，是不是这样看见春天的?
九九她，在寻找春天的过程中，和我失散了……
小学六年级叙事作文怎么写篇2
在我童年的记忆里，有好多好多有趣的故事，其中有一件有趣的事，至今还记忆忧新 。
记得在我读一年级的时候，在一个夏天的夜晚，满天的星星，我和妈妈晚饭后来到了药园散步，那是一个很大的园子，散步的人不是很多，树木枝叶茂盛，地上到处种满了草药，园子里弥漫着草药的清香 。我和妈妈走到了园子的中心，有一个人工的小湖，湖里种了些荷花，本来我们是想去看荷花的.突然，我看到大池塘的大树旁边有一个小亮点，它忽明忽暗，慢慢对着我飞了过来，我对妈妈喊：“妈妈!快看!什么呀!”妈妈开心的说：“太好了!那是只萤火虫!”我当时兴奋极了，过去一直听妈妈讲过童话故事时提到过萤火虫 。我追赶着那只萤火虫，想看个究竟，它其实飞的很低，我出了满头的汗，但总是抓不到它，急得我直求妈妈来帮忙，后来，还是妈妈用扇子帮我捉到它了 。我小心翼翼地把它放在我的手心里，它在我的手心里一闪一闪的发着绿色的光，好象在喘着气，真可爱，我喜欢极了，像捧着一颗小星星，爱不释手 。妈妈说：“你小心啊，轻一点，玩一会就放了他吧”我说：“不!我要带它回家去!把它放小瓶子里看”妈妈笑着对我说：“等哪天下过雨后在来，我们再来捉它们吧，下过雨后，萤火虫会有好多，会很好看滴”我听了高兴极了，捉萤火虫真是太有趣了 。我后来，还是没听妈妈的话，把那只小萤火虫带回了家，放在一个小玻璃瓶里，把瓶子放在我的床头柜上，记得那天晚上我___后把灯关了，抱着瓶了看了好半天，闪闪的萤火虫的光，带着我进入了甜美的梦乡 。
每当我想起这件趣事我都觉得很幸福开心，其实现在细想想，萤火虫他发的光虽然很微弱，发挥不了什么作用，不像太阳那么明亮，但也是很值得赞美的 。至少，它是自己发的光，要比月亮美，虽然我们看月亮很好看，但是，月亮本身不会发光，他是靠反射太阳光来照亮自己的，所以我更喜欢萤火虫 。我想做人也是如此，不管我将来做哪一个行业，只要努力为我们的国家做贡献就好 。
小学六年级叙事作文怎么写篇3
开学的第一个双休日里，我们因成了六年级的学生了，而为此准备开一个精彩的联欢!
别小看我，我可是这次活动的主导人，为了是这次活动能够顺利完成，我可是费了两个夜晚赶写了一个策划书，同学们看了我的策划，感到很吸引的，于是就积极报名参加了 。总算没白费力气啊!
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