一、构成科学学术体系的各个分支；
二、在一定研究领域生成的专门知识；
三、具有从事科学研究工作的专门的人员队伍和设施 。
学科建设一般是指在整个科学体系中学术相对独立，它既是学术分类的名称，又是教学科目设置的基础 。
学科建设方法：成立完善的领导体系、制定好三年规划，明确阶段任务和目标 。
扩展资料
长期以来学科和专业的概念经常被混淆，专业被等同于 二级学科 。在这种观念指导下，高校中必然出现分化过于综合的局面，造成学科之间各自独立分割，资源不能共享 。
对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分 。
近代以来，特别是在实行学科课程的条件下，教学计划主要是学科的计划，或只是学科表 。随着社会经济和科学技术的新发展，教育结构不断发生变革，现代教育和教学理论主张对教学计划的结构实行改革 。除了教学以外，生产劳动、科技活动、发展体力和增进健康的活动、艺术活动和社会活动等也应列入教学计划 。
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