承德县二中有每两周周清一次的惯例 。周清算是比较正规的练习考试，考试之后各位老师要判卷出成绩 。这个学校有二十二个班，每个班大概五六十人左右，每位老师带的班级数量不尽相同，所以判卷速度也有快有慢 。最后成绩由我汇总，汇总成绩有时会遇到一些问题，比如一些老师漏登个别学生的成绩、一些班级的成绩汇总表被学生打乱、一些老师上传成绩不及时等 。这些问题都需要沟通，所以提高了我的语言表达能力和人际交往能力 。
在举行规模较大的考试时，我会参与到判卷中 。指导老师很照顾我，让我判字音字形题和选择题，这些题答案固定，判卷难度小 。作为实习生，我第一次接触到判卷工作 。第一次打开“好分数”在屏幕上看到学生的成绩时，感觉很新奇 。不过，年级组有一千多名学生，因为害怕耽误其他老师的进度，我花了四个多小时一口气判完，手臂酸痛了好一阵 。判卷工作锻炼了我的耐力 。
我参加过一次比较特殊的班会，这次班会是学生的入学培训会，需要家长和学生都参加 。作为实习老师，我有机会观察到班主任的准备工作和会议进程 。在班会之前，学校领导给班主任们开会，传达学校的通知和要求 。班主任做好记录，会后着手准备召开班会 。班主任确保通知到每位家长和学生，会上的进度也把握得很好，家长提出的问题都能得到班主任的耐心解答 。这次班会让我学到了很多“实战经验” 。
在日常备课中，有时指导老师会让我帮忙出一些习题 。出习题需要充分了解授课的知识点和学生的水平，因为一直在指导老师班上听课，所以我对这些还是比较了解的 。有一些习题如上下句默写是可以自己根据学生的易错点出的，还有一些层次更高的习题则需要到网上去找资源 。网上的资源很多，质量参差不齐，还有一些资源是收费的 。在出题的过程中，我的资源获取和鉴别能力有所提高 。
班级管理是一门科学，更是一门艺术 。实习期间，我参与的班级管理工作其实并不很多，但是参与的每一项我都认真完成 。因此，在班级管理方面，有很多收获 。
管理学学习心得体会怎么写5
1、善于尊重，己所不欲、勿施于人 。管理者要学会尊重你的部下、热情帮助部下，奉献你的赞美，要主动关心下属的工作和生活，比如下属过生日号召(形成制度化)全体团队人员每人主动送上祝福卡片或其他礼物，让团队的每个人都能感受到归属和爱的存在 。
2、善于倾听，管理者要经常认真倾听部下的意见、想法并善于正面引导，要与下属交朋友，通过沟通了解下属对将来个人发展的打算，尽己所能满足其需求，倾听部下的苦闷，做好一个被宣泄的对象，当下属对工作和前途感到渺茫时主动进行安慰和开导，帮助他消除顾虑和压力 。
3、善于授权，管理者要在明确的目标要求下，让下属有能力与权力去做事并对结果负责，但授权要注意监控，当下属专业知识和业务能力不足时要言传身教提升下属的操作和管理市场的能力 。
4、善于激励，激励就是力量，激励可以诱之以利，也可以惧之以害，但是最有威力的激励是改变心态 。一个人不断成长的关键是――变态 。(经常调整自己的心态，改变自己消极负面的状态) 。要以结果为导向，关注就是事实要善于引导下属将思想、注意力集中于光明前景(结果) 。
5、树立标杆，一个团队中成员素质、能力参差不齐，管理者不但要帮助能力弱、业绩差的短板成员来提升整个团队的业绩，更要注重培养工作业绩、学习意识等各项综合表现突出的下属把他们树为标杆，在例会中介绍推广他们的优秀业绩和成功经验以带动整个团队更好的士气 。
创建学习的氛围 。学习最主要的是静下心来去除浮躁，一个人从来心都静不下来，哪有智慧?人在焦躁的情况下做出的决定往往是错误的 。
总之管理者在培养下属激发下属的`潜能与人对成功的内涵和外延有着不同的认知而不同，它取决于人的价值观，影响着人的生存质量，昭示了人的境界 。
【管理学学习心得体会怎么写】
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