1、有效落实各项常规制度 。本学期教务处将进一步修改和制定《教师课堂教学行为规范》、《教师与家长沟通的礼仪规范》以及《留作业的内容要求及批改要求》等 ， 教务处人员认真执行日查记录制度;教学过程监控、质量分析制度;作业批改检查制度;听课、评课制度;教务主任、学科组长、年级组长、备课组长、学生座谈例会制度;每周五教务处人员工作汇报制度 。
2、加强学科组、备课组建设 。做到“四要”：一要有具体的学科组、备课组活动计划;二要在组长负责下有针对性的进行集体教研、备课活动;三要有明确的分工 ， 形成合力;四要保证具体的教研、备课活动时间 。
(三)、加强教师队伍建设 ， 提高教师素质 。
我们要着力打造教师队伍 ， 从而促进教师和学校的共同发展 。
采用多种培训方法 ， 对不同层次的教师进行多元培训 。
1、注重师德师风建设 ， 使教师能“爱岗敬业 ， 教书育人 ， 为人师表” 。
2、继续加强骨干教师的培养 ， 为骨干教师的进步提供展示的平台 。
3、加强理论学习 ， 鼓励教师踊跃向各级各类杂志投稿 ， 切实提高理论及研究水平 。
4、加大、加速对青年教师的培训力度 。
本学期在青年教师中开展大练教学基本功竞赛活动：如：普通话、三笔字、课件制作等 。对青年教师的培养提出“四个一” ， 即每周教学领导电子听课、随机进课堂至少一次 ， 同年组听课一次;每月学科组听课一次;每学期至少要上一节有水平的校级观摩课 ， 本学期学校要举行青年教师再上(同磨)一节课教学研讨活动;每学期写一篇教学经验总结 。通过系列活动促使年轻教师尽快成长起来 。
(四)、开展课题研究 ， 提高教师科研水平 。
1、课题负责人 ， 各负其责 。围绕
市级、校级“十一五”重点课题 ， 全面开展结题工作 。整理好所有材料上报市科研所审批 。并把各课题研究的成果广泛应用到教学实践中来 ， 解决教育、教学中的实际问题 ， 提高教育、教学质量 。
2、国家级和省级课题 ， 要加强研究力度 ， 进一步搞好学习、研究、实施工作 。在实际教学中逐步完善 ， 通过教研日开展读书交流、教学反思交流等活动来检验教师的读书情况、教学情况 ， 从而达到加深理解 ， 增加内存 ， 实现教研相长的目的 。把学习——交流——反思——实践融为一体 ， 使教师在学习中交流 ， 在交流中反思 ， 在反思中实践 ， 不断更新 ， 不断提升 。
(五)、立足全面 ， 保持均衡发展 。
继续深入的开展综合实践活动 ， 采取主题与特长相结合 。与少先队活动相结合 ， 与实践的德育相结合 ， 学生发展的具体目标是：
1、每个学生具有健全的人格、强壮的体魄 。上好心理健康课和体育课 ， 保证学生户外活动时间 。
2、各班继续实行小乐器进课堂 ， 使每个学生能进行简单的乐曲演奏 。
3、通过开设兴趣小组 ， 使每一个学生有一项才艺特长 。除此之外结合科学课要尽可能创造机会搞一些小养殖、小种植 。五月份带领学生走出去 ， 搞亲近大自然活动 。学校将为学生建造手工活动室 ， 让孩子活起来、动起来 ， 亲自动手参与到实践活动中来 。
总之 ， 在新的征程中 ， 我们将继往开来 ， 团结一致 ， 抓住重点 ， 迎接挑战 。加强对课堂教学、学科建设、教学管理、科研引领等方面的工作 ， 深入探索教育发展规律 ， 不断优化教育实践模式 ， 锐意创新 ， 努力塑造学校完美形象 ， 彰显品牌特色 。
学校教务处工作计划篇4
一、提高对新世纪中国教育本质的认识
今年一开学 ， 国家关于"减轻学生过重的课业负担"的精神如滚滚春潮澎湃而来 ， 随之又有市教委的指示接踵而至 。这一时期 ， 我们自觉地学习了上级的有关指示精神 ， 力求领会其精神实质 ， 不断加深认识 ， 逐步向全面准确把握减负的内涵过渡 。我们以为减负是把多余的 ， 过重的 ， 无用的课业负担减去 。是把学生过重的心理负担减去 ， 是把学生过重的经济负担减去 。新世纪是知识经济的世纪 ， 是人才的世纪 ， 它赋予我们的历史使命是培养出大批的合格的具有较高素质的人才 ， 决不意味着不要学生的文化素质 。为此 ， 我们理直气壮的抓教学质量 ， 真心实意的减过重负担 。保证了教学、教研、实验等工作的顺利开展 。
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