二、切实贯彻"减负"规定 ， 反对片面追求升学率
①坚决不动摇地执行减轻学生过重的课业负担的规定 ， 遵照校长指示 ， 教导处以学校文件的形式下发《关于切实减轻学生过重课业负担的规定》 ， 从课程课时 ， 在校活动量 ， 教辅资料 ， 作业量 ， 考试竞赛 ， 升留级诸方面作了明确的具体可操作的规定 ， 并在实践中严格施行 。
②我们注重学生的素质教育 ， 反对为片面追求升学率 ， 随意增减课程 。在课程设置上 ， 按国家的课程计划 ， 根据我们的校情 ， 尽量开足各科课程 ， 我们坚持开设健康 ， 职教等课程 ， 我们在过去"微机"课的基础上发展成了现行的"信息技术教育课" ， 协助教科室编写"信息技术教育"课教材 。在教学活动中 ， 我们注重对传统的教学方式采取"扬弃"态度 ， 把它同现代技术结合起来 ， 电子阅览课周均30节 ， 信息技术教育周均26节多媒体教学周均15节 ， 语音课周均30节 。加上理、化、生实践课 ， 用现代技术主导的课程约占十分之一 。
③对学生学业成绩的考核评价 ， 采用不同的形式和方式;我们对所学课程的成绩评定 ， 一是考试 ， 主要是针对中考科目;二是考查 ， 主要是针对兴趣学科;三是测试 ， 如体育项目 ， 理、化、生实验操作;四是市、区统测结业 ， 如史、地、生、劳等 。评价方式：大多采用分数制 ， 有些年级和学科尝试了等级制 。
三、千头万绪 ， 稳定教学秩序当数第一
教学手段现代化也好 ， 培养学生的个性特长也好 ， 施行素质教育也好 ， 都离不开一个稳定有序的教学的环境 ， 我们始终把建立一个稳定的教学秩序当作头等大事看待 ， 我们把这件事提高到师德规范的层面来抓 ， 我们加强了对教师的思想工作 ， 除了再三反复的申明教学纪律外 ， 还多次同教师谈心 ， 发现苗头及时纠正 ， 事先做为疏导工作 ， 防患于未然 ， 改变了过去"以罚代管""以罚代思想工作"的做法 ， 减小了教务处同教师的矛盾冲突 ， 教师们反而更自觉地遵守劳动纪律 ， 整个教学没有因为市里大型学科竞赛 ， 公开课 ， 学术研讨会 ， 高自考等活动而受影响 ， 教学机器始终如一地有条不紊地运行着 。
四、积极支持教学研究 ， 促进教师"升级换代"
本学期教务处组织教育教学研究活动 ， 参加省、市级教学研究活动 ， 教师教学教学比武 ， 派遣初中体育教师二人参加省体育专伦继续教育培训 。本学期 ， 《人类面临环境问题》的教案被评为市级优秀教案 。我校教师获省市各级奖项的达31人次 ， 扩大了我校的知名度 。
五、全力以赴主办 ， 协办各类大型活动
由于我校声誉日隆 ， 一学期内 ， 总有一些大型活动在我校举行 。凡有大事 ， 只要是涉及到教务处 ， 无论是主办还是协办 ， 都能以全力以赴奋力博战的姿态 ， 精心组织 ， 细致协调 ， 力争最完满的结局 。
本学期 ， 我们组织了全省初中政治新教材的培训和示范课表演 ， 安排了市教研室来我校视导的接待工作 ， 都受到了上级和同行的好评 。
学校教务处工作计划篇5
一、指导思想
本学期 ， 我校的教学工作继续以提高课堂效率为中心 ， 注重学生自学能力的培养 ， 实施先学后教 ， 当堂训练 ， 一课一清的教学模式 ， 逐步提高学生的自学能力 ， 深化教学常规管理;继续以推行“三段六步”教学为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平 ， 提高学校教学质量 ， 提升学校的办学品位 ， 树立学校在社会上的良好形象 ， 为我校发展奠定基础 。
二、工作要点
1、抓好校本培训 ， 通过学、研、培、导、练、赛等多种形式 ， 提高教师的专业化水平 ， 打造学习型教师队伍 。
2、进一步规范办学行为 ， 加强教学常规检查、平时检查力度 。
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