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教师节活动主题方案 庆祝教师节主题方案5篇

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为了保障活动或事情顺利、圆满进行 ， 常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案 ， 方案是有很强可操作性的书面计划 。下面是小编精心推荐的庆祝教师节主题方案 ， 仅供参考 ， 欢迎阅读！
庆祝教师节主题方案篇1
一、设计意图
孩子们刚刚升入大班 ， 已经是大班的孩子了 ， 今年是他们在幼儿园的最后一个教师节 ， 两年的幼儿园生活 ， 孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情 。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解 ， 激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感 ， 我设计了本次主题活动 ， 让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱 。
二、活动目标
1、知道9月10日是教师节 。
2、感受教师对自己的爱 ， 能用恰当的方式表达对教师的爱 。
三、活动准备
1、教师和孩子们一起活动的照片 。

2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等 。
3、幼儿画册《社会》
四、活动重点
知道9月10日是教师节 ， 萌发幼儿热爱教师的情感 。
五、活动难点
制作小礼物送给老师 。
六、活动过程
(一)教师提问 ， 请幼儿讨论 ， 引起幼儿学习兴趣

教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日) ， 小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日 ， 你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日) ， 老师很辛苦 。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你 ， 中班是那几个老师教过你?
(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事 ， 以及和老师们发生的难忘的故事 ， 以此来激发幼儿热爱老师的情感 。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏 。
2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老师 ， 幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?
(三)讨论：老师把爱都给了小朋友们 ， 小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?
(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?
(3)你平时是怎样对待老师的?
(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节 ， 我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话 ， 送给老师小礼物)

2、幼儿制作小礼物 ， 教师巡回指导并给予一定的帮助
(五)幼儿赠送礼物 ， 并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐 。
庆祝教师节主题方案篇2
为庆祝教师节 ， 在校园内掀起一股“尊师”热潮 ， 并加强学生创作、自立能力 ， 通过一系列亲力亲为的体验活动 ， 让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦 ， 感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神 ， 由衷地向老师表示敬意 ， 感谢老师的辛勤工作 ， 并通过实际行动表达对老师的敬意之情 ， 特拟订如下方案 。
一、活动主题
一张小贺卡 ， 一份真感谢!
二、活动准备
1、教师节的前一周 ， 由辅导员提出活动要求 。
2、_月_日 ， 由各年级美术老师利用课堂 ， 合理抽时间指导学生贺卡的制作 。
三、活动内容
1、在_月_日国旗下的讲话中 ， 由学生向老师表达感恩之情 。
2、_月_日 ， 将本期第一次少先队主题队会定为“老师 ， 您辛苦了!” ， 让庆祝活动广泛地在学生中落实 。
3、_月_日 ， 开展“我给老师一粒糖 ， 润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则) ， 让师生充分体验亲力亲为之情感 。
四、其他
全体教师于_月_日下午4：30集体就餐 ， 共庆教师节 。
庆祝教师节主题方案篇3
一、活动主题
花满校园语成蹊
二、活动设计指导思想
20__年的9月10日 ， 我们迎来了第__个教师节 。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第_个教师节 ， 组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神 ， 贯彻落实教育规划纲要 ， 推动教育事业科学发展具有十分重要的意义 。这个教师节也是__幼儿园创园后迎来的第_个教师节 ， 有着特殊的意义 。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议 ， 推进教育事业科学发展 。活动本着全园师生家长共同参与的原则 ， 营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围 ， 更好的突出活动主题和内容 ， 增强活动的感染力和影响力 。

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