5、活动摄影、拍照：徐鑫
6、安全管理：吴勇、管清员及各班主任
7、舞台布置(音响设备)：陈威李树成焦洪波陈勇、蒋承
七、活动要求
1、负责节目组的老师要高度重视，认真抓好节目的排练，保证节目的质量 。
2、活动中安排到的教师要认真履行职责，互相协作，做好服务 。
3、全体老师要端正态度，积极参与，严格执行考勤制度，无特殊事情一律不准请假，迟到和早退 。
教师节老师活动创意方案设计篇4
一、指导思想
教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注 。
二、时间安排
20__年9月10日
三、具体内容安排
1.教师走进学生生活中
学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活 。
2.学生自主表达感恩情
学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情 。
3.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师 。
4.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物 。
5.中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动 。之后，组织感恩队会 。
6.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议 。
四、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介
上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的.康乃馨 。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福 。
课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契 。
中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上 。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会 。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议 。让老师们惊喜连连，深受感动 。
我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持 。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式 。
在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活 。
教师节老师活动创意方案设计篇5
一、活动主题：
我爱我师 我爱我校
二、活动目的：
在第__个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受 。
三、活动内容：
1、征集教师节祝福语 。必须是出自自己的真心、真情、真意，杜绝网上下载 。每班征集5条，于9月8日前上交FTP少先队活动包 。
2、请各班出一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛 。(第二周周三评比)
3、“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，还可以制作成“心心卡”亲自送给老师，让彼此的心灵不再遥远 。
4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情，希望你拿出手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密 。
5、开展主题队会，认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩” 。通过主题团、队活动，体会老师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊师的意识根植于平时的一言一行中 。
6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动，同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评，增进老师和学生的相互理解 。
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