二、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献 。
三、活动内容及安排：
1、宣传动员，营造氛围 。
在学校LED显示屏上显示“推广普通话，共筑中国梦”“说好普通话写好规范字”的宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围 。
2、利用传媒宣传 。
(1)举行一次国旗下讲话 。
少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，向全校师生发出倡议 。
(2)各中队举行一次推普主题班会 。
(3)学校出一期推普主题黑板报 。
3、做好系列活动 。
(1)开展“啄木鸟纠错”活动 。
鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字,并让他们及时进行纠正 。
(2)开展“我给父母当老师”活动 。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳 。
(3)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展经典诵读活动 。
(4)进行向社区群众宣传活动 。
四、要求
1、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话 。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展 。
2、开展校园内人人讲普通话活动 。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯 。
“说好普通话写好规范字”这将成为八堡小学推广普通话的宣传口号 。我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处 。推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从身边做起，从我做起吧!
全国普通话推广周主题活动方案篇7f
一、活动目的
根据上级领导指示，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦 。积极引导全校师生员工树立科学的语言关，提高师生说普通话、用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品为营造良好的语言环境，我校特将九月的第三周定作推普周，进一步浓厚校园讲普通话、用规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字的良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献 。
二、活动内容
1、国旗下讲话
利用周一的升旗仪式，进行主题为“推广普通话，共筑中国梦”的演讲，倡议大家说普通话，用规范字 。
2、“啄木鸟纠错”活动
推普员带领班级同学在校园和附近社区中，找寻展板中的文字是否有错别字 。(专业一部一、二年级同学参加)
3、电子小报
组织班级制作推普周的电子小报，主题为“说好普通话,圆梦你我他” 。(专业二部一、二年级同学参加)
4、黑板报
组织班级出一期推普周黑板报 。
5、校广播站宣传
利用学校中午的学生广播，向全校师生宣传讲普通话的重要性 。
三、注意事项
1、电子小报上交截止时间为9月18日(周四)，以电子稿的形式发送至_ 。
2、完成“啄木鸟纠错”活动表格，表格上交时间为9月19日(周五)，上交至13学前(7)黄诗铭同学处 。
四、推普周工作总结
今年9月13日至19日是全国推广普通话宣传周,我校也举行了推普周活动 。此次推普周以“说好普通话，圆梦你我他”为主题 。在全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果 。
在学校领导高度重视，组织安排合理有序，学校派余婧老师专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视 。在周一的升旗仪式上，余婧老师做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯 。
专业一部还开展了“啄木鸟纠错”活动，由各班的推普员带领班级同学在校园和附近社区，找寻生活中的错别字，并以照片形式记录 。
专业二部则组织班级制作推普周的电子小报 。小小的一张8k的版面，向大家展示了同学们对推普活动的支持，也表达了大家学好普通话的信心 。
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