4、严格要求学生,练好学生扎实功底 。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人 。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理 。
做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣 。
5、开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣 。课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一 。教师在狠抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间,组织学生参加一些有意义的课外教学活动 。如本期要进行野外考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等 。以此达到培养学生的能力,巩固学生所学的知识 。
【初中生物教师教学反思总结 初中生物教学反思总结5篇】6、加强教师自身的业务进修,提高自己的教学水平 。本期我在教学之余,要认真学习大学有关的生物课程,扩大自己的学识范围,学习有关教育教学理论,丰富自己的教学经验,增进教学艺术 。多听课,吸取他人教学之长,全学期力争听课达20节以上,还要上了一堂教学观摩课 。
7、充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育 。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的榜样,教师应该在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育,使学生从小就具有高尚的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质
三、个人进修目标
作为新教师我一定虚心学习,尽快提高自己的教育教学能力 。严格备课并遵照学校要求严格执行二次备课制度,逐步提高自己的业务水平 。
初中生物教学反思总结4
本学期教学工作已经顺利结束,通过对教案、试卷、课件资源的整理,先对本学期初一生物教学工作进行如下总结:
一、常规教学工作顺利进行,本学期初一生物每周三课时,按照开学初制定的计划,教学任务基本完成 。
二、利用小组合作学习模式进行了学生评价体系的设计和尝试工作
在开学初,我对所教授的四个班在班级分组前提下进行了建组工作 。然后利用课堂向学生解释小组合作学习的评价方式(去年尝试后经验总结),并与期末考评、学期成绩挂钩 。
评价内容包括学生的学习用具、作业、课堂表现、实验操作、复习反馈情况等;评价形式简单易行,以好、中、差三种符号,个人、小组相结合评比,科代表统一记录 。在此前提下,学生的学习积极性高涨,小组意识、表达能力都得到一定提高 。尤其是在期末复习阶段,课堂因为及时地奖励而热烈,学生没有感觉到复习课的枯燥 。
三、加强了实验课的开设
基于学校实验条件的改善,为了提高学生生物学素养,我尽力开设了一部分实验 。同时制定了新的实验室规范要求,比如学生座位的安排和登记、实验课记录、实验室器具损坏登记和赔偿等 。以保障实验课开展的顺利有序 。
四、积极参加备课租活动
共同商讨课时重难点及其突破技巧、检测要求等细节;将个人基本功大赛培训内容有重点地进行传授;确定组内献课的课题和展示内容 。
五、参加了市基本功大赛选拔,接受了为期6个月的培训
有教育法、心理学、教育学、基本教学内容、教学设计、说课等专题培训 。其中关于概念图、教学目标的制定、说课等问题都有专向联系,受益匪浅 。
总的说来,这个学期的教学工作很忙碌也比较顺利,个人能力有了进一步提高,但是受到时间的限制,还有一些问题比如期末复习的个别生落实、小组合作学习的评价方式的改进和探索没有得到很好的研究 。这也将成我下个学期工作的重点 。
初中生物教学反思总结5
这学期,前半学期任教七年级(1)---(7)班生物课,_专题后半学期任教七年级(5)---(7)和(13)、
(14))班生物课,总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成人成才 。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责,现总结如下:
一、思想品德方面
我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象 。热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生 。平时积极参加学校各项活动,认真搞好教研活动 。
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