在学习、工作或生活中，最不陌生的就是作文了，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法 。
春天的事物作文（一）
在一个万里无云，春暖花开的星期天，我和妈妈一起去美丽的洛浦公园欣赏桃花，我的心情非常激动 。
我放眼望去，一棵棵桃树密密地聚在一起，像一簇簇花丛，还像一道道粉红色的屏障 。那翠绿的草地，淡黄色的迎春花把桃花衬托得更加漂亮 。我还没有走近桃花，就闻到了桃花散发出的阵阵清香，令人心旷神怡，心情舒畅 。走近了桃花，看到一串串桃花在树枝上，争先恐后地绽放着，像是在比赛谁开得更美呢！
走到花前细看，一个个粉红色的花朵，像绽开的笑脸，嫩黄的花蕊在花心中间，像刚刚从妈妈肚子里探出头来的小宝宝一样，躲在妈妈温暖的怀抱里 。还没开放的花苞，像一颗颗珍珠，挂在枝头 。
游客们走过来，有的在花前照相，有的在花旁写诗，有的在花前写生 。这时，我突然想起一首诗：“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟 。”
啊！桃花你真美啊！你努力地把生命最精彩的部分，展现出来，桃花，我爱你 。
春天的事物作文（二）
春天，这个万物生长的季节，我美丽的丁香花也生长起来了 。
一个星期天的“早晨，还不到七点半，我就从床上一跃而起，在工具房翻箱倒柜地找了半天，终于找到了事先准备好的种花工具：一把小铲子，一个花盆，几粒种子和一个小水壶 。
我给小水壶灌满水，就兴高采烈地跑了出去，跑向我认为最好的那片土地去 。
我先用土把花盆“喂饱，”再用铲子松松土，接着挖一个小坑，然后把种子放在小坑里，把坑填满，再浇上一些水，就大功告成了！
我把花盆放在一个阳光灿烂的地方 。一个星期后，当我再次去看望它的时候，它竟然出芽了！那嫩绿的小芽甚是惹人喜爱 。又过了些日子，小花苗慢慢长得茂密、浓绿了 。
一个周末，当我睁开惺忪的睡眼，往阳台上一瞧：哇！它竟然开花了！在这一段时间，它享受着阳光的温暖、雨水的滋润，也正因为如此，它开出的花是那么漂亮、那么美丽 。
我欣赏着这朵美丽的花，同时也懂得了大自然的奇妙 。
【春天的作文怎么写三年级 春天的事物作文怎么写】
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