幼儿园大班安全教育教案:火2008-10-04 23:54幼儿园大班安全教育教案:火活动分析:大班幼儿 随着生活经验和安全知识的不断丰富 , 有了一定的自我保护技能 , 但当意外灾害真的发生时 , 他们会感到束手无策 。
本活动除了让幼儿了解有关火的知识处 , 更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时 , 知道自己应该怎样做 , 学会自我保护、自救 。活动目的: 1、引导幼儿燃烧现象 , 了解火的性质、用途及危害 。
2、向幼儿进行安全教育 , 增进幼儿安全防火意识 。3、一旦发生火灾 , 要知道如何自我保护和如何自救 。
活动准备:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等 。活动过程: 活动一 1、老师出示一张纸和火柴 , 提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形 , 注意火焰的颜色感知火发出的光和热 , 让幼儿在火附近伸手烤一烤 , 说说自己的感受 。
小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的 。提问:火还能燃着哪些东西?(布 , 木头、汽油、酒精、蜡烛等) 2、知道了火能发光发热 , 组织幼儿讨论火的用途和危害 。
(1)、我们的生活中离不开火 , 请幼儿说出火的用途 。(烧饭、取暖、照明等) (2)、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等) 3、实验:火的熄灭 (1)、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛 , 观察火焰熄灭的过程 , 启发幼儿思考火焰熄灭的原因 。
(燃烧需要空气) (2)、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛 , 观察哪去蜡烛先灭 , 想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少 , 影响蜡烛燃烧的时间) 小结:如果想使火焰熄灭 , 必须使火和空气隔绝 。活动二 1、组织幼儿讨论: (1)、发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地 震、打雷、乱拉乱接电线等) (2)、怎么样防止火灾发生? (3)、如果发生火灾 , 我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? A:如果所在房间有电话 , 赶快打119报警 , 并说明着火的详细地址 , 什么街 , 哪号楼或附近有什么明显标志及单位 。
B:室外着火门已发烫里千万不要开门 , 并用毛巾、衣服或床单塞住门缝 , 以防浓烟跑进来 , 如门不很热也没看到火苗 , 赶快离开 。C:受到火势威胁时 , 要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去 。
穿过浓烟逃生里 , 要尽量使身体贴近地面 , 并用湿毛巾捂住口鼻 。D:身上着火 , 千万不要奔跑 , 可就地打滚用厚重衣物压灭火苗 。
E:遇到火灾不可乘坐电梯 , 要向安全出口方向逃生 。F:若所有逃生线路被大火封锁 , 要立即退回室内 , 用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号 , 等待救援 , 不可盲目跳楼 。
2、逃生演习 老师发出发生火灾信号 , 幼儿自选逃生办法进行自救 。
幼儿园安全注意事项
1、晨接时 , 老师应从家长或司机手中接过孩子 , 通过晨检 , 送入教室 , 班级里一定要有老师或阿姨 。
2、入园前 , 对幼儿全面检查 , 不让幼儿带尖或锋利的玩具进幼儿园 。
3、到班级的第一件事就是洗手!在游戏时 , 不在教室内追打跑闹 。
4、不把细小的物品带进教室 , 以防小异物进入幼儿口 , 耳 , 鼻中 。
5、游戏和区角 , 要注意幼儿安全 , 不追打跑闹 , 跑进厕所 , 更不能发生幼儿打架的事!
6、点心午餐前 , 要排好队洗手 , 不能挤、跑、抢 。吃饭的时候 , 不讲话 , 不说笑 , 不打闹!避免食物进入气管 , 不要翘椅子 , 以免摔跤 。教师分餐时 , 热的汤和饭菜应放在安全的地方 。以免烫伤小朋友 。
7、上下楼梯用右手扶好 , 不推 , 不挤 , 不追逐打闹 , 不突然停下来 。
8、喝水时有老师或阿姨在旁 , 要排好队 , 不追打推闹 。在规定的范围内喝水!要提醒幼儿注意水的温度 。
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