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“多识于鸟兽草木之名”翻译：还可以多知道一些鸟兽草木的名字 。
“多识于鸟兽草木之名”出自《论语·阳货篇》，这一篇中，介绍了孔子的道德教育思想，孔子对仁的进一步解释 ， 还有关于为父母守丧三年问题 ， 也谈到君子与小人的区别等等 。
“多识于鸟兽草木之名”原文曰：“小子何莫学夫诗 。诗 ， 可以兴，可以观，可以群 ， 可以怨 。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名 。”
“多识于鸟兽草木之名”原文翻译孔子说：“学生们为什么不学习《诗》呢 。《诗》可以激发志气，可以观察天地万物及人间的盛衰与得失，可以使人懂得合群的必要，可以使人懂得怎样去讽谏上级 。近可以用来事奉父母 ， 远可以事奉君主；还可以多知道一些鸟兽草木的名字 。”
“多识于鸟兽草木之名”原文注释小子：老师对学生的称呼 。
兴：激发感情的意思 。一说是诗的比兴 。
观：观察了解天地万物与人间万象 。
群：合群 。
怨：讽谏上级，怨而不怒 。
【多识于鸟兽草木之名翻译句子 多识于鸟兽草木之名翻译】迩：音ěr，近 。
名：名字 。
“多识于鸟兽草木之名”原文赏析这是对诗歌社会作用最高度的赞颂 。现代诗歌批评所津津乐道的认识、教育、审美三大作用 ， 在孔子的这段话里实际上都可以找到自己的位置 。
在孔子的时代，《诗经》简直就是一部无所不包的百科全书 。所以，圣人不仅以诗礼传家，要求儿子孔鲤学诗学礼，而且在这里又一次号召所有的学生都好好地去学诗 。
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《论语》创作背景《论语》是孔门弟子集体智慧的结晶 。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，《论语》主体内容就已初始创成;孔子去世以后，他的弟子和再传弟子代代传授他的言论，并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来 ， 因此称为“论”;《论语》主要记载孔子及其弟子的言行，因此称为“语” 。
《论语》作者介绍孔子，子姓 ， 孔氏 ， 名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)人，祖籍宋国栗邑(今河南省夏邑县)，中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人、“大成至圣先师” 。
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