你拍一 ， 我拍一 ， 爱惜用水我做起 。
你拍二 ， 我拍二 ， 节水娃娃笑呵呵 。
你拍三 ， 我拍三 ， 水的新闻看一看 。
你拍四 ， 我拍四 ， 点点滴滴要重视 。
你拍五 ， 我拍五 ， 天天节水不马虎 。
你拍六 ， 我拍六 ， 水的资源贵如油 。
你拍七 ， 我拍七 ， 节约用水记心里 。
你拍八 ， 我拍八 ， 衣食住行不离它 。
你拍九 ， 我拍九 ， 水是我们好朋友 。
你拍十 ， 我拍十 ， 浪费用水多可耻 。
节水宣传的一句话
1、让我们去节约每一滴水 ， 不要让我们的水龙头再不停的哭泣了 。
2、水是有限的 ， 如果人们每天都在浪费水 ， 那么地球总有一天会没有一滴水的 。水是宝贵的 ， 地球上如果没有水 ， 动植物和我们人类都将会渴死 。水是应当被我们珍惜的 。在我心目中 ， 水像珍珠一样珍贵 ， 美丽、晶莹剔透 。我们怎么忍心看着水一滴一滴的被浪费呢？同学们 ， 让我们一起做节水小卫士吧！
3、看！那里有一个水龙头在伤心地哭泣 ， 让它高兴起来吧 ， 让它微笑吧！只要记得每次关紧水龙头 ， 你一定能做到的！
4.节约用水 ， 从我做起 。
个人清洁用水：
1 洗手、洗脸、刷牙时不要将龙头始终打开 ， 应该间断性放水 。如：洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭龙头 ， 刷牙时 ， 应在杯子接满水后 ， 关闭龙头 。
2 减少盆浴次数 ， 每次盆浴时 ， 控制放水量 ， 约三分之一浴盆的水即可 。
3 沐浴时 ， 站立在一个收集容器中 ， 收集使用过的水 ， 用于冲洗马桶或擦地 。不要长时间开启喷头 ， 应先打湿身体和头发 ， 然后关闭喷头 ， 并使用浴液和洗发水 ， 最后一次清洗 。
4 使用能够分档调节出水量大小的节水龙头 。
依. 为了着眼于提高全体师生员工的节水意识培养 ， 推进全体师生节约用水、科学用水自觉性 。
将近五年统计所得的用水量最大的一个月的第一个完整星期确定为节水宣传周 。贰. 积极推广循环用水与污水处理综合利用 ， 充分提高用水重复利用率 ， 降低用水消耗 。
比如雨水收集灌溉校园绿化带等 。三. 学生是学校用水的主要群体 ， 要把用水、节水情况作为学生的行为规范、准则和德育考评的重要内容 ， 纳入综合素质考核体系 ， 培养学生的资源优患意识、自觉节约意识和责任意识 。
四. 抓好节水器具和节水措施的推广普及 。对宿舍、浴室、公共教室等用水量大、用水集中的重点部位 ， 要全部采用节水型器具 。
推广采用上层洗涤用水用于下层冲厕、空调用水循环使用等节水设备、措施和技术 ， 提高科技节水水平 。5. 学生在洗衣服的时候 ， 不应当一直开着水龙头冲洗衣物 ， 这样会导致水的使用率很低 。
在洗手洗脸时也应当做到尽量少用水 ， 是水的使用率达到最佳值 。陆. 加强后勤办事效率 ， 做到管道或用水器具坏后可以及时修理 ， 以免造成水资源浪费 。
漆. 在校园报刊上开辟节水专栏 ， 宣传节水小知识 ， 增强大家的节水意识 。吧. 在校园文化节或活动日举办节水知识竞赛获节水我支招等活动 ， 鼓励大家积极参与 ， 强化节水意识 。
1、清洗炊具、餐具时 ， 如果油污过重 ， 可以先用纸擦去油污 ， 然后进行冲洗 。
2、用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷 ， 可以去油 ， 节省用水量和洗洁精的污染 。3、洗污垢或油垢多的地方 ， 可以先用用过的茶叶包（冲过并烤干）沾点熟油涂抹脏处 ， 然后再用带洗涤剂的抹布擦拭 ， 轻松去污 。
4、清洗蔬菜时 ， 不要在水龙头下直接进行清洗 ， 尽量放入到盛水容器中 ， 并调整清洗顺序 ， 如：可以先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥 ， 然后再进行清洗；先清洗叶类、果类蔬菜 ， 然后清洗根茎类蔬菜 。5、不用水来帮助解冻食品 。
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