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中考语文现代文阅读 中考现代文阅读考查知识点( 二 )

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②环境描写：烘托了一种____的气氛，表达了____人物怎样的思想感情(心理)
6.请分析文中____的形象/文中____的性格特点?
从文中检索关于人物的语言、动作、心理等的描写，提取出关键词来分析人物性格，并对结果进行加工合并 。
7.文章运用了____表现手法，有何作用?
常见的表现手法有对比、象征、伏笔、照应等，每一种表现手法都有其特定的作用 。
对比：____和____形成鲜明的对比，突出人物(事物)……的特点 。
象征：使文章立意高远、含蓄深刻 。
伏笔：对将要出现的____事件作暗示，为情节发展作铺垫 。
照应：使文章结构严谨，令主题更加鲜明，使文章(故事情节)更加严密 。
烘托、渲染：常用来表现环境、营造氛围、抒发感情、突出主题 。
03
深层含义理解类问题
1.分析本文标题的含义
此类题首先需找出标题中的关键词语，先回答它字面上的意思，即其本意 。然后联系文章的主旨，说出这个词语的寓意，便可得出其深层含义 。
2.说说你对加点词语含义的理解
首先找到词语在原文中的位置，然后弄清上下句具体语境，弄清这个词语所包含的寓意，即可得出答案 。
3.说说你对文中画线句含义的理解 。
理解句子的含义一般有两种答法：
①将句子所表达的意思和具体语境或文章的主旨联系起来，然后用浅显的语言表述;
②解释这个句子为什么这么说，这么说的原因是什么 。
4.联系生活实际，谈谈本文对你的启示
此类题属于开放性试题 。回答此类问题时，只要符合题干的要求，联系文章的内容，有具体的事例说明，表述合理即可 。
中考语文现代文阅读专项练习题
一、(20--·梧州)现代文阅读 。
他在岁月面前认了输
丁立梅
①他花两天的时间，终于在院门前的花坛里，给我搭出两排瓜架子 。竖十格，横十格，匀称如巧妇缝的针脚 。搭架子所需的竹竿，均是他从几百里外的乡下带来的 。难以想象，扛着一捆竹竿的他，走在车水马龙的大街上是副什么模样 。他说：“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了 。”
②“多得你吃不了的 。”他两手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐的夕阳里 。仿佛那竹架上，已有果实累累 。其时的夕阳，正穿过一扇透明的窗，落在院子里，小院子像极了一个敞口的罐子 。
③我不想打击他的积极性，不过巴掌大的一块地，能长出什么来呢?且我根本不稀罕吃那些了 。我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜，我说：“哦，真不赖 。”
④他在我家沙发上坐，碰翻掉茶几上一套紫砂壶 。他进卫生间洗澡，水漫了一卫生间 。我叮嘱他：“帮我看着煤气灶上的汤锅啊，汤沸了帮我关掉 。”他答应得相当爽快：“好，好，你放心做事去吧，这点小事，我会做的 。”然而，等我在电脑上敲完一篇稿子出来，发现汤锅的汤，已溢得满煤气灶都是 。他正手忙脚乱地拿了抹布擦 。
⑤我们聊天，他的话变得特别少，只顾盯着我傻笑，我无论说什么，他都点头 。我说：“爸，你也说点什么吧 。”他低了头想，突然没头没脑地说：“你小时候，一到冬天，小脸就冻得像个红苹果 。”想了一会儿又说：“你妈现在开始嫌弃我喽，老骂我老糊涂，她让我去小店买盐，我到了那里，却忘了她让我买什么了 。”
⑥“呵呵，老啦，真的老啦 。”他这样感叹，叹着叹着，就睡着了 。身子歪在沙发上，半张着嘴，鼾声如雷 。灯光下，他头上的发，腮旁的鬓发和下巴的胡茬儿，都白得刺目，似点点霜花落 。
⑦可分明就在昨日，他还是那么意气风发，把一把二胡拉得音符纷飞 。他给村人们代写家信，文采斐然 。最忙的是年脚下，村人们都夹了红纸来，央他写春联 。小屋子里挤满人，笑语声在门里门外荡 。大年初一，他背着手在全村转悠，家家门户上都贴着他的杰作 。他这儿看看，那儿瞅瞅，颇是自得 。我上大学，他送我去，背着我的行李，大步流星走在前头 。再大的城，他也能摸到路 。那时，他的后背望上去，像一堵厚实的墙 。老下去，原不过是一瞬间的事 。
⑧我带他去商场购衣，帮他购一套，帮母亲购一套 。他拦在我前头抢着掏钱：“我来，我有钱的 。”他“刷”一下，掏出一把来，全是五块十块的零票子 。我把他的手挡回去，我说：“这钱，留着你和妈买点好吃的，平时不要那么省 。”他推让，极豪气地说：“我们不省的，我和你妈还能忙得动两亩田，我们有钱的 。”待看清衣服的标价，他吓得咋舌：“太贵了，我们不用穿这么好的 。”

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