师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五 。
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯 。
"端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?"幼儿相互交流 。
组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》
"在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?"幼儿分组交流 。
请每组选1名幼儿在集体面前发言 。
教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等 。
3、幼儿交流吃粽子的经验 。
"你们吃过或者见过哪些粽子?"幼儿和同伴交流 。
教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅 。
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子 。
"小朋友们粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!"幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流 。
"包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?"
5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子 。
教学反思：
在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅 。
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