总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料 , 它可以提升我们发现问题的能力 , 不妨坐下来好好写写总结吧 。下面是小编为大家整理的幼儿园教师期末工作总结 , 希望能够帮助到大家!
幼儿园教师期末工作总结1
新年的脚步越来越近 , 能感觉到新年的喜庆 , 当20____年到来的时候 , 我站在20____年的边缘 , 回头看看从身前流逝的这一学期 , 不禁想好好的回顾:什么自己抓住了 , 什么自己又错过了......
我喜欢孩子 , 因为他们是那样的天真、纯洁 , 在他们的眼睛里我看到了清澈 , 看到了欢乐 。我热爱幼儿教育事业 , 在这片绿色的草地上 , 我尽情地施展着自己的能量 。这一学期 , 我忙碌着 , 也快乐着 , 向着自己追求的目标努力着 。在教学中我爱护每一个孩子 , 能与孩子们同游戏、齐欢乐 。一切以孩子为主导 , 有序地做好幼儿的教学活动 , 同时不断地提高自身的专业素质,认真学习幼教的基础理论和专业知识 。坚持理论联系实际的指导思想,切实认真地进行教学活动,使幼儿在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展 。
幼儿园的体育活动与体育游戏既有联系又有区别 。两者的联系主要体现在它们的目标是相同的 , 都是为了提高幼儿对身体锻炼的兴趣 , 促进幼儿身体的健康发展 , 都是为了让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧 。两者的区别表现在锻炼身体、促进身体各机能发展以及增进健康等方面的侧重点不同 。
体智能课中游戏玩法是幼儿游戏的主要动力 。以往都是老师教授 , 全体幼儿机械的按同一个玩法游戏 。这一次 , 我们把游戏的主动权交给了孩子 。放手让幼儿去想如何玩?都可以怎样玩?在幼儿自主的活动中 , 其个性的发展得到了充分的发挥 。幼儿不仅从中得到了快乐 , 探索和解决问题的能力也得到了很大的提高 。
本学期的工作即将告一段落 , 在今后的工作中 , 我将继续努力 , 不放松任何一个环节 , 将本学期做的不到位的工作加以改进 。相信经过努力 , 工作将会做的越来越好!更上一层楼!
幼儿园教师期末工作总结2
一、班级情况分析
本学期我班共有孩子40名 , 其中男孩15名 , 女孩25名 。他们来自不同的家庭 , 生活行为习惯各不相同 , 大多数孩子在家受家人宠爱 , 以自己为中心 , 对父母或祖辈的依赖性较强 , 少数孩子自理能力较强 。在和孩子们的接触和交谈中我发现孩子们的自理能力和行为习惯方面存在很大差异 , 如:有的不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强 , 形成了许多坏习惯 , 时常与同伴之间争夺玩具等;有的说话不清楚……也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理能力强的孩子 。但是 , 新生的常规意识几乎没有 , 老生的行为习惯较差 , 为了养成良好的行为习惯 , 形成良好的常规意识 , 因此我们老师在日常的工作中 , 采用多指导、多鼓励 , 多示范 , 严格要求孩子 , 使孩子在自理方面都得到了一定的提高 , 特别是在吃饭方面 , 经过一学期的指导 , 大部分孩子都能独立进餐;并且掌握了穿、脱衣的正确方法 , 学会了如何叠放衣物等等 。
二、发扬团队精神 , 优质完成班务;
(一)、情况分析
本学期的重点目标是:
1.培养基本的自我生活服务能力;像班里的刘奕刚来时衣服不会穿 , 午睡时连被子也懒得给自己盖起来 , 一直跟老师说:我不会 , 在平日在 , 我们就一点一点地教他如何脱穿衣服 , 脱穿裤子 , 认识鞋子的正反 , 要求他 , 现在他自己能穿好裤子 , 正确穿鞋了 。
2.学会使用普通话与他人交谈 , 愿意和老师、同伴交流;班里的有些外地人 , 与人讲话口音很重 , 特别是麻兆乐 , 刚来时他的话很困扰我们 , 听不懂 , 不能理解他的意思 , 而他对普通话也很陌生 , 在以后的日子里 , 就会给他特别辅导 , 每天引导他练习几句 , 慢慢地他的话我们开始能听懂了 , 交流也多了 , 感情自然也好了 。
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